1.1.1生物的基本特征导学案（无答案）2022--2023学年人教版生物七年级上册

七年级生物上册第 导学案 课 题 《第一节 生物的基本特征》 课型 预习课 审核人 级部审核 学习时间 第 周第 导学稿 教师寄语 知识是取之不尽的矿山，你越往深处挖掘，你就越会得到更加丰富的宝藏。 学习目标 1、引导学生认识我们身边的生物，区别生物与非生物； 2、概括描述生物的生命现象（重点）； 3、引导学生从自身的生活经验和认知水平出发，总结出生物的基本特征，并能举例说明（难点）。 学生自主活动材料 一、前置自学 （一）自学要求 1、对照讲学稿，读一遍讲学稿上的教学目标，明确自学所需达到的目标要求。（1分钟内） 2、依据学习目标，自主学习课本，在书上做标记，将自己认为的重难点划下来，对学习要点进行整理并进行必要记忆或理解。（8分钟） 3、完成讲学稿中的前置自学内容，并再次进行记忆或理解（10分钟） 4、对自己的疑难和困惑进行标注，反复思考，最大限度的自己解决，确实不能解决的作为后续小组交流的主要内容。（5分钟） （二）自学内容 1、生物学是研究各种 和 规律的科学。 2、我们身边的生物： （1）举例： 、 、 、 、 、 等。 （2）分类： 、动物、 （如蘑菇）、还有 、 等。 （3）种类:现在已知 种、 、 和 各不相同，却又共性。 3、生物的生命现象 （1）生物具有 现象。 （2）生物能够 ，由小长大。 （3）生物个体成熟后能够 。 （4）生物亲代与后代之间有 和 现象。 （5）生物具有 。 生物与非生物的区别： 1.新陈代谢是生物最基本的特征，在新陈代谢的基础上，生物才表现出生长发育、繁殖等现象。 2.生物的基本特征还有： ① 除病毒等少数种类外，生物体内都是有细胞构成的。 ② 生物体都能适应一定的环境，，也能影响环境。 ③植物的应激性不如动物明显，但仍然具有应激性，如植物的向光性、向水性、向地性等。 （二）合作研讨（解决不了的问题，组内合作交流） 1. 动物能对外界的刺激作出一定的反应，植物则不能，这种说法正确吗？请说明理由。 2、人体排出粪便也是排出体内产生废物的方式吗啊？ 三、整理归纳，知识内化（结合所学，构建知识体系） 四、巩固训练 1.下列属于生物的是（ ） A、慢慢长大的钟乳石 B、光芒四射的礼花 C、缓缓游动的蜗牛 D、千姿百态的珊瑚 2.下列哪项不是生物现象？（ ） A、蜘蛛结网捕虫 B、小鸡破壳而出 C、海浪拍打堤岸 D、晰蜴遇故断尾 3.用手轻轻触动含羞草的叶，它的叶片会合拢，这说明生物（ ） A、能从外界吸收营养 B、能排出体内产生的废物 C、能进行生长和繁殖 D、能对外界刺激作出反应 4. 人体内部分废物随汗液排除，属于( )现象。 A. 生长现象 B. 遗传变异 C. 新陈代谢 D. 应激性 5. 黑豆幼苗不断长大属于( )现象。 A、遗传变异 B. 新陈代谢 C. 生殖现象 D . 生长现象 6. 下列各项中不属于生物的是( )。 A. 病毒 B. 细菌 C. 植物 D. 化石 7. 下列哪种现象是生物对外界刺激作出的反应 ( ) A. 兔子发现狼之后迅速奔跑 B. 种子萌发长成幼苗 C. 绿色植物的叶由小长大的现象 D. 鸟产卵 8. 下列哪种现象属于生物体从外界摄取营养物质 ( ) A.松鼠不断寻找食物吃 B.钟乳石由小变大C.小狗排尿 D.人晕车呕吐 9、鲸浮出水面时，在头部往往会形成巨大的雾状水柱，这是鲸( )时产生的。 A. 吸气 B. 取食 C. 呼气 D. 呼吸 10、在下列各组中都属于生物的一组是( )。 A. 含羞草、真菌、水 B. 珊瑚的外骨骼、病毒、小草 C. 猫、蘑菇、细菌 D. 蝴蝶、小鸟、钟乳石 11、猫妈妈生小猫，小猫能长大，长大了的猫能再生小猫，这一过程说明猫具( )特征。 A. 生长、发育和繁殖 B. 生长 C. 发育 D. 繁殖 五、当堂检测下列各图分别表现了哪些生命现象： 自我评价专栏(分优良中差四个等级) 自主学习： 合作与交流： 书写： 综合： ... ...