课件80张PPT。观刈麦白居易学习目标1.了解诗的主要意思。 2.体会诗人的思想感情。 3.根据理解找出相关诗句。 4.体会白居易诗歌的语言风格。A、作者简介B、题目解说 C、诵读欣赏 D、整体感知学 习 导 航F、探究赏析 E、精读课文 白居易，唐代著名现实主义诗人.字乐天，晚年号香山居士, 著有《白氏长庆集》。 在文学上积极倡导新乐府运动，主张“文章合为时而著，歌诗合为事而作”．作者简介题目解说 《观刈麦》是白居易任周至县(今陕西省西安市西)县尉时写的．县尉官职不高，需要到民间查访．在查访中，作者亲眼看到了农民的辛勤劳动和悲惨生活，大有感触，从而写出了这首反映当时农村实际的好诗篇． 观刈麦,就是看割麦子．《观刈麦》读诗明示： 作者看到的是怎样的农夫，怎样的孩童，怎样的村姑，怎样的老妇？观刈麦白居易 田家少闲月，五月人倍忙。夜来南风起，小麦覆陇黄。妇姑荷箪食，童稚携壶浆。相随饷田去，丁壮在南冈。足蒸暑土气，背灼炎天光。力尽不知热，但惜夏日长。 复有贫妇人，抱子在其旁。右手秉遗穗，左臂悬敝筐。听其相顾言，闻者为悲伤。家田输税尽，拾此充饥肠。 今我何功德，曾不事农桑。吏禄三百石，岁晏有余粮。念此私自愧，尽日不能忘。朗读读诗明鉴： 1、这首诗重点描写了哪两个场面？哪一个场面更倾注了诗人的情感？全诗可分为几部分? 2、这首诗采用了哪些描写方法？请举例说明。 3、白居易的《卖炭翁》中“可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒”与本诗中哪一句表现方法相同？两幅画面画面一：烈日割麦画面二：抱子拾穗描写方法景物描写：夜来南风起，小麦覆陇黄。语言描写：家田输税尽，拾此充饥肠。心理描写：力尽不知热，但惜夏日长。白居易的《卖炭翁》中有“可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒”之语，“愿”字的用法与“力尽不知热，但惜夏日长。"“惜”字的用法正同。惜：珍惜．舍不得浪费。天气如此之热，白天又如此之长，而人们却竭力苦干，就怕浪费一点时间，可见人们对即将到手的麦子的珍惜程度。"惜"字在这里用得非常好，是用一种违背人之常情的写法来突出人们此时此地的感情烈度。 田家少闲月，五月人倍忙。 夜来南风起，小麦覆陇黄。 妇姑荷箪食，童稚携壶浆。 相随饷田去，丁壮在南冈。 足蒸暑土气，背灼炎天光。 力尽不知热，但惜夏日长． 以上为全诗的第一部分,写作者旁观农民收割麦子,目睹农民全家出动忙碌艰辛的劳动场面.古代盛饭的圆形竹器幼小的孩子给田里干活的人送饭食烧,烤lǒnghè dānzhì xié xiǎngzhuó 精读课文复有贫妇人，抱子在其旁。 右手秉遗穗，左臂悬敝筐。 听其相顾言，闻者为悲伤。 家田输税尽，拾此充饥肠。 以上八句是全诗的第二部分,写作者听到了一个抱着孩子在田里拾稻穗的贫困村妇”家田输税尽，拾此充饥肠”的悲惨诉说.拿着掉在地里的麦穗.秉,本义是以手执禾,这里引申为”拿”.bǐngbì 精读课文今我何功德，曾不事农桑。 吏禄三百石，岁晏有余粮。 念此私自愧，尽日不能忘。 以上为第三部分,写出了作者对农民的疾苦深表同情,对自己没有”功德”却过着不劳而获的富足生活深感愧疚.做官的俸禄年底从事,做zēngyàn精读课文竟然结构全解田家少闲月，五月人倍忙. -- 妇姑荷箪食，童稚携壶浆. -- 足蒸暑土气，背灼炎天光. -- 力尽不知热，但惜夏日长. -- 复有贫妇人，抱子在其旁. -- 右手秉遗穗，左臂悬敝筐. -- 家田输税尽，拾此充饥肠. -- 今我何功德，曾不事农桑. -- 吏禄三百石，岁晏有余粮. 念此私自愧，尽日不能忘. 描写悲惨场景议论交代时间地点全家出动忙碌艰辛农人心理活动贫妇抱子拾麦穗赋税沉重不劳而获 (触景生情 全诗精华)割麦者 农民的 艰辛拾麦者 赋税的 繁重官员生活舒适鲜 明 对 比官吏的舒适富裕与农民的辛劳贫困形 ... ...
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