课件编号1667913

3.3 幂函数的概念、图象及性质

日期:2024-06-16 科目:数学 类型:高中课件 查看:75次 大小:336767Byte 来源:二一课件通
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函数,概念,图象,性质
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课件16张PPT。苏教版高中数学必修一3.3 幂函数问题1:如果张红购买了每千克1元的蔬菜x千克,那 么她需要付的钱数y(元)和购买的蔬菜量x (千克)之间有何关系? 问题2:如果正方形的边长为x,那么正方形面积y=__. 问题3:如果正方体的棱长为x,那么正方体体积y=__. 问题4:如果正方形场地的面积为x,那么正方形的边长 y=____. 问题5:如果某人x秒内骑车行进1千米,那么他骑车的 平均速度y=___(千米/秒).问题情境 你能发现这几个函数解析式有什么共同点吗? 探索发现一、幂函数定义: 一般地,形如 的函数称为幂函数,其中 为自变量,α为常数. 思考:幂函数与指数函数有什么区别? 幂函数底数为自变量,指数为常数;而指数函 数的底数为常数,指数为自变量. c概念辨析例1、写出下列函数的定义域,并分别指出它们的奇偶性:解析:函数定义域为R, ∵函数的定义域关于原点对称,且y=?(x)时,?(-x)=(-x)3=-x3=-?(x). ∴函数是奇函数.针对性练习分别写出下列函数的定义域,并指出它们的奇偶性:定义域为R,是偶函数定义域为[0,+∞), 是非奇非偶函数.定义域为(-∞,0)∪(0,+∞),是奇函数.定义域为R,是偶函数二、幂函数的图象试作出下列函数的图象             例2.比较下列各组数的大小:<>>>知识应用:解后反思 两个数比较大小时,何时用幂函数模型,何时用指数函数模型?拓展延伸 试写出函数 的定义域,并指出其奇偶性. 课堂小结课外作业:《课本》P90 习题3.3 1, 2, 3xOy=x2yy=x311y=x(1)图象都过(0,0)点和 (1,1)点; (2)在第一象限内,在[0,+∞)上是增函数。 α > 0观察图象,说一说它们 有什么共同性质?y=x-2y=x-111观察图象,说一说它们有什么共同特征?(1)图象都过(1,1)点;(2)在第一象限内,在(0,+∞)上是减函数。 (3)在第一象限,图象向上 与y 轴无限接近,向右与 x 轴无限接近。α < 0

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