3.2.海水“晒盐”（第一课时）教案---2022--2023学年九年级化学鲁教版（五四学制）全一册（表格型）

《海水晒盐(第一课时)》教学设计 复备人： 复备时间： 学科 化学 设计者 单位 年级 九年级 来源 鲁教版九年级全一册 课时 1课时 【课程标准】2022版 了解海洋中蕴藏着丰富的资源，了解食盐在日常生活中的应用 【学习目标】 1.知道蒸发结晶是海水晒盐的基本原理。 2.学会用蒸发结晶法除去粗盐中的泥沙。 3.了解食盐精制的方法。 4.掌握混合物分离的一般思路和方法。 【德育融合点】 1.通过介绍我国食盐年产量居世界第一，增强学生的爱国主义情感和自强自立信心。 2.体验科学探究的乐趣，使学生获得成功的喜悦，激发学习兴趣和求知欲望。 【评价任务设计】 1.能够说出海水晒盐的基本过程 2.梳理掌握蒸发结晶的操作 【主问题设计】 1.海水晒盐的基本过程 2.粗盐中难溶性杂质的去除 【教学活动】 【新课导入】 一、海水“晒盐”的过程 阅读课本66页，了解“盐田法”并填写学案“学习活动一” “盐田法”（“太阳能蒸发法”） 粗盐的提纯 认识粗盐的成分 观察桌上烧杯中的粗盐，能看出粗盐中除了氯化钠还含有什么物质？ 不溶性杂质 泥沙等 粗盐 可溶性杂质 Na2SO4 MgCl2 CaCl2等 使用什么方法可将粗盐中的泥沙除去？ 温故知新-分离混合物的几种方法 过滤、蒸发、蒸馏都可以分离混合物 小组实验 取3.0g粗盐，加入烧杯中，再用量筒量取10ml水，倒入烧杯中。用玻璃棒不断搅拌，直至粗盐不再溶解。 2、过滤。 3、将蒸发皿放到铁架台上，将滤液倒入蒸发皿，用酒精灯加热，并用玻璃棒不断搅拌。待蒸发皿中出现较多晶体时，即停止加热。用玻璃棒将蒸发皿中的晶体转移到指定容器内。 【主问题处理过程】 学生观看海水晒盐视频，对于海水晒盐有一个初步的了解 阅读并查找课本，完成学案上的知识点 知道盐田法制盐的一般步骤，以及各步骤的作用 观察粗盐样本，查看粗盐成分表，分析其中含有的杂质 思考并进行小组内讨论如何除去不溶性杂质 根据不同种杂质，选择合适的除去方法，回顾过滤、结晶、蒸馏的实验要求和注意事项 小组内严格按照实验要求进行实验 【成果与评价】 【布置作业】完成课时训练 【板书设计】 海水晒盐（二） 1、海水晒盐的过程：“盐田法” 海水 蒸发池 结晶池 1.粗盐2.母液（苦卤） 2、粗盐中难溶性杂质的去除 溶解 过滤 蒸发 【我感、我思、我成长】