Unit 5 Which kind would you like？Lesson 18 单元整体教学设计+课件

中小学教育资源及组卷应用平台 Unit 5单元整体教学设计 单元课题 四年级上册 教材页码 P34—41 单元主题 意义 本单元围绕询问对方意愿的话题而展开。主要学习的语言知识是运用Which … would you like This one looks nice. Excuse me. May I look at …, please Sure. Here you are.就购买物品与他人进行简单交流；运用The …will look nice on you. It will go with my …. 就购物给他人意见及表达自己的想法。 教学内容分析 1.来源&内容： 本单元来自北京版英语四年级上册的第五个单元。本单元的话题是询问对方意愿，能初步运用 Which … would you like This one looks nice. Excuse me. May I look at…, please Sure. Here you are.就购买物品与他人进行简单交流；运用The …will look nice on you. It will go with my …. 就购物给他人意见及表达自己的想法，在所提供的情境中进行对话。 2.纵向知识关联： 功能：询问并回答，介绍，描述，表达。 话题：在实际情景中询问对方意愿。 语言知识： 3（上）Unit 6 I have fifty markersMay I borrow your glue, please 4(上)Unit 2 May I speak to Mike May I speak to Mike This is Yangyang.4(上)Unit 6 May I take your order May I take your order now 3.横向知识关联： 第五单元L15初步运用Which … would you like This one looks nice.就购买文具与他人进行简单交流；L16综合运用Which…would you like This one looks nice.和Excuse me. May I look at…, please Sure. Here you are.就购买鞋子与他人进行简单交流； L17运用The…will look nice on you. It will go with my…. 就购物给他人意见及表达自己的想法。 三课都需要重点学习和不断强化的是： 1. 关于一些物品询问别人喜欢哪一种 Which kind would you like 及回答。 2. 在商店购物时用的交际用语 May I look at ..., please 及有关答语。 3. 表述某种颜色的衣服适合某人的句子:The red/...color will look nice on sb. 4. 课文中的句式:What colours do you have / We have black, blue, green and brown.; How much are they / Eighty yuan.; May I try that on / Sure. Here it is. 4.单元探究设计： 学情分析 1.年龄特征： 四年级的学生大概处在十岁左右,这个阶段的儿童注意不稳定、不持久，难于长时间地注意同一件事物,容易被一些新奇刺激的事物所吸引。所以他们对课件里的动画和能动、发声的教具感兴趣。另一方面他们感知事物的特点比较笼统,不精确,往往只注意到一些孤立的现象,看不出事物之间的联系和特点,对时间和空间的概念也比较模糊，如做作业时,由于孩子的感知觉发展不够充分，经常看错题、有学生会bd不分，抄错单词，而且在教师指出时，他们仍然意识不到错误出在哪里，这些现象在孩子身上或多或少都会有。 2.知识储备： 本单元话题内容是询问对方意愿。学生在三年级的学习中已经掌握了 Do you want… 句型为本单元型理解做了铺垫，掌握了一些购物的常识，已有一些相关的知识:例如: May I help you Can I help you 学生在二年级已经初步接触到了 will的句式，因此对 I wi1l take it.不会陌生。除此之外在三年级时学生已经学过很多有关食物和物品的单词，所以能很快运用在句型之中。 3.能力水平： 四年级的学生已具备已经能够基本掌握了英语的基本语法规则，并且能够基本运用英语进行日常交流；能在实际情景中进行向他人寻求帮助，和为他人提供帮助的相关表达。 单元目标 在本单元教学结束之际，学生能： 1. 能听、说、读、写核心词汇get, pen, kind, brown, think, pair, shoe, how much, buy, shop, sell。 2. 能在语境中学习句型— Can l help you —Yes. I want to get a pen. — Which k ... ...