Module 4 Unit 2 What can you see? 课型 新课 课前(预习与生成) 课中(积累与收获) 学习目标 要求: 学会询问表达能做某事 1.你记住了哪些新单词、新短语? 2.你能简单的复述课文内容吗? 自主学习我 快乐 1.试着翻译下列动词 run fly swim walk eat climb cook 翻译下列句子 Look at the picture! What can you see I can see a bird It can fly (方法提示:先自学然后再小组合作学习) 小组合作探究我 展示 想一想,选一选 I can swim. I can’t swim. 1.I can make dumplings. I _____ _____dumplings. 2.He can feed the dog. He_____ _____the dog. 课前(预习与生成) 课中(积累与收获) 3.She can row the boat. She_____ _____the boat. 想一想,选一选 1.The monkey ____ swim A. is B.can’t C.like 2.What can you____ I _____ noodles. A.sing, dancing B.sing, dance C.singing, dancing (方法提示:先自己完成习题,再以小组合作的方式来解决,并能讲解。) 3.请记录课堂中的学习收获,并用双色笔做好标注。 我的质疑 通过预习,你有哪些不明白的地方呢? 课后(反馈与提高) 课后 通过本节课的学习,你收获了哪些知识,掌握了哪些学习方法? 2 / 2
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