第二节 溶液组成的定量表示（第二课时） 【随堂练习】 知识点一、配制一定溶质质量分数的溶液 1．实验室配制50 g溶质质量分数为15%的氯化钠溶液。下列说法中错误的是（ ） A．实验的步骤为计算、称取、量取、溶解、转移 B．溶解过程中玻璃棒的作用是搅拌，以加快氯化钠的溶解速率 C．把配制好的氯化钠溶液倒入刚用蒸馏水润洗过的试剂瓶中，并贴上标签 D．量取水时，用规格为50 mL的量筒量取42.5 mL蒸馏水 2．配制500 g溶质质量分数为0.9%的生理盐水，不需要的仪器是（ ） A．烧杯 B．量筒 C．蒸发皿 D．玻璃棒 3．实验室需要 100 g 质量分数为3％氯化钠溶液，配制过程中相关描述正确的是（ ） A．用 3 g 氯化钠与 100 g 水配制得到 B．直接用手抓取氯化钠 C．氯化钠直接放于天平托盘上称取 D．用50 g 质量分数6％氯化钠溶液与50 g水配制得到 4．水是重要的物质，在实验室中常用于溶解物质、配制溶液。根据下列仪器，欲配制一定质量分数的食盐溶液，回答下列问题。 （1）上面的仪器中除D、E外，还必须选用的仪器有 ；（填字母） （2）E的作用是 ； （3）配制的步骤可以概括为计算、称取和量取、 、装瓶贴标签。 知识点二、配制溶液的误差分析 1．配置150 g溶质质量分数为5%的氯化钠溶液，下列操作会导致所配溶液溶质质量分数偏大的是（ ） A．称量时药品和砝码放反了 B．称取氯化钠的质量为7.0 g C．量取溶剂时，俯视量筒读数 D．把配制好的溶液倒入试剂瓶时有部分溅出 2．在配制75 g质量分数为10％的NaCl溶液过程中，某同学进行了下列操作：①用量筒量取水时俯视读数； ②把量筒中的水转移到配制溶液的烧杯中时有少许洒出；③在托盘天平的右盘放入砝码并移动游码到合适 位置，左盘放入氯化钠后移动游码至天平平衡；④配制溶液的烧杯用少量蒸馏水润洗。以下叙述正确的是（ ） A．以上操作除④外都有错误 B．以上操作会使所配溶液的溶质质量分数偏大的只有① C．以上操作可能使所配溶液的溶质质量分数偏小的只有④ D．以上操作可能会使所配溶液的溶质质量分数偏大或偏小的是③ 3．配制100 g质量分数为10％的氯化钠溶液，下列操作不会导致质量分数变化的是（ ） A．把配好的溶液装入试剂瓶时部分溶液洒出 B．用量筒量取90 mL水时俯视读数 C．用蒸馏水润洗用于溶解氯化钠的烧杯 D．用蒸馏水润洗用于盛装溶液的试剂瓶 4．要配制100 g溶质质量分数为10%的氯化钠溶液，下列操作正确的是（ ） A．将10 g氯化钠固体直接放在天平的托盘上称量 B．用于溶解氯化钠的烧杯内壁有大量水滴 C．为加快固体溶解，用玻璃棒边搅拌边碾压氯化钠晶体 D．将配好的溶液倒入细口瓶中，盖紧瓶塞，并贴上标签 5．在实验室中，配制500 g 0.9%的生理盐水： （1）该实验的主要步骤有计算、_____、溶解、装瓶并贴标签； （2）通过计算，配制该溶液需要水的体积为_____mL（水的密度为1g/cm3）。 （3）在用量筒量取水的体积时，俯视读数，则造成所配制的溶液中溶质质量分数_____（填“偏大”“偏小”或“不变”）。 参考答案 知识点一、配制一定溶质质量分数的溶液 1．【答案】C 考点：配制溶液的步骤及配制过程中的注意事项 2．【答案】C 【解析】 试题分析：配制溶液的步骤是：计算、称量、溶解，所使用的仪器是：烧杯、量筒、玻璃棒、滴管、天平， 药匙，不需要蒸发皿，故选C 考点：溶液配制实验 3．【答案】D 考点：考查溶液配制的有关判断和计算 4．【答案】（1）BG （2） 加快固体的溶解速率 （3）溶解 【解析】 试题分析：（1）配制溶液时需要的仪器为烧杯、天平、玻璃棒、量筒，故上面的仪器中除D、E外，还必须选用的仪器有BG； （2）E为玻璃棒，其作用是加快固体的溶解速率； （3）配制的步骤可以概括为计算、称取和量取、溶解、装瓶贴标签。 考点：溶 ... ...
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