首页
小学政治课件、教案、试卷中心
用户登录
资料
搜索
ID: 16694023
12.3 发扬拥军爱民的光荣传统(教学设计+学习任务单+作业)
日期:2026-01-28
科目:政治
类型:小学教案
查看:73次
大小:795350B
来源:二一课件通
预览图
0
张
12.3
,
发扬
,
拥军爱民
,
光荣传统
,
教学设计
,
学习
作业练习 课程基本信息 学科 习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本 年级 五年级 学期 秋季 课题 第12讲 强国必须强军(三 发扬拥军爱民的光荣传统) 教科书 书 名:习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本(小学高年级) -出卷网-:人民教育-出卷网- 出版日期:2021年6月 学生信息 姓名 学校 班级 学号 作业练习 1.课上作业①:追寻足迹,了解习近平爷爷的拥军情怀。 (1)阅读《军民情·七律》,感受习近平爷爷对人民军队的挚爱。 (2)阅读课本上的小故事,体会习近平爷爷对人民军队的关怀。 2.课上作业②:联系实际,做好拥军的践行者和宣传员。 (1)思考:作为新时代的学生,应该如何用实际行动发扬拥军爱民的光荣传统呢? (2)讨论:在两则情境中,选择一则情境,分析应该怎么做。 3.课后作业:阅读材料,进一步感受人民军队的爱民情怀和习近平爷爷的拥军情怀。 自主阅读《“画”说军史 “画”看中国军人》和《习近平的军人情怀》,与伙伴、老师或家长分享学习收获。 21世纪教育网(www.21cnjy.com) 版权声明 21世纪教育网www.21cnjy.com(以下简称“本网站”)系属深圳市二一教育科技有 限责任公司(以下简称“本公司”)旗下网站,为维护本公司合法权益,现依据相关法律法 规作出如下郑重声明: 一、本网站上所有原创内容,由本公司依据相关法律法规,安排专项经费,运营规划,组织 名校名师创作完成的全部原创作品,著作权归属本公司所有。 二、经由网站用户上传至本网站的试卷、教案、课件、学案等内容,由本公司独家享有信息 网络传播权,其作品仅代表作者本人观点,本网站不保证其内容的有效性,凡因本作品引发 的任何法律纠纷,均由上传用户承担法律责任,本网站仅有义务协助司法机关了解事实情况。 三、任何个人、企事业单位(含教育网站)或者其他组织,未经本公司许可,不得使用本网 站任何作品及作品的组成部分(包括但不限于复制、发行、表演、广播、信息网络传播、改 编、汇编、翻译等方式),一旦发现侵权,本公司将联合司法机关获取相关用户信息并要 求侵权者承担相关法律责任。 四、一旦发现侵犯本网站作品著作权的行为,欢迎予以举报。 举报电话:400-637-9991 举报信息一经核实,本公司将依法追究侵权人法律责任! 五、本公司将结合广大用户和网友的举报,联合全国各地文化执法机关和相关司法机关严厉 打击侵权盗版行为,依法追究侵权人的民事、行政和刑事责任! 特此声明! “4三金 深圳市一教育料技有限贵任公司 0307766学习任务单 课程基本信息 学科 习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本 年级 五年级 学期 秋季 课题 第12讲 强国必须强军(三 发扬拥军爱民的光荣传统) 教科书 书 名:习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本(小学高年级) -出卷网-:人民教育-出卷网- 出版日期:2021年6月 学生信息 姓名 学校 班级 学号 学习目标 1.知道什么是拥军爱民;懂得拥军爱民是光荣传统,应该大力发扬。 2.初步理解习近平爷爷和人民群众的拥军情怀;初步了解党和国家的拥军举措。 3.建立拥军观念,愿意用实际行动拥护人民军队,愿意为祖国国防事业贡献自己的力量。 课前学习任务 无 课上学习任务 【学习任务一】 层层解析,知道什么是“拥军爱民” 1.回顾人民军队走过的光荣历程,理解人民军队“爱民”的内涵。 2.学习习近平爷爷的金句,懂得每个人都应有“拥军”情怀。 【学习任务二】 解读资料,体会“拥军爱民”这一光荣传统 1.聆听小小讲解员的介绍,走进“沂蒙六姐妹”和“红大娘拥军”的故事。 2.追寻习近平爷爷的拥军足迹,了解习近平爷爷的拥军情怀。 3.观看图文资料,明白党和国家多措并举推动拥军工作。 【学习任务三】 链接生活,传承“拥军爱民”这一光荣传统 1.思考:作为新 ... ...
~~ 您好,已阅读到文档的结尾了 ~~
立即下载
免费下载
(校网通专属)
登录下载Word版课件
同类资源
甘肃省武威第二十二中学2025-2026学年三年级道德与法治上册新部编版期末试卷(含答案)(2026-01-20)
(新版)三下第12课 待人要诚信 一课一练(2026-01-21)
(新版)三下第11课 同学要互助 一课一练(2026-01-21)
(新版)第2课 幸福生活是奋斗出来的 一课一练(2026-01-21)
(三下)第10课 学会表达 一课一练(2026-01-21)
上传课件兼职赚钱