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课件网) 根据实际情况求商的近似值 本课时学习目标 1.理解商的近似值的实际意义。 2.能根据具体情况决定商的保留位数。 3.能用求商的近似值的方法解决生活中的简单问题。 评选“节油标兵” 到底他们谁是“节油标兵”，怎么比呢？ 小明 小语 算算他们每天各自节油多少升就知道了。 探究新知 小文 我先算的是张师傅每天节油的情况，算到小数部分第一位就没继续往下算了。 因为这里没有明确要求得数保留几位小数，我发现计算到十分位就可以比较了。 小文 小语 22.3÷7≈3.18（升） 2 2 . 3 7 3 . 1 8 2 1 1 3 7 6 0 5 6 4 3.18>3.16 小语 所以，张师傅每天节油比李师傅少。 3.0<3.16 所以，王师傅每天节油比李师傅多。 我先算的王师傅每天节油的情况，我要算到两位小数才可以比较。 我知道啦，“节油标兵”是王师傅！ 小明 我们在取商的近似值时，只要把小数保留到可以比较的数位就行了。 练一练 燃气公司铺设天然气管道，上午用3.5时铺了88米，下午用4时铺了94.5米。 小明 上午铺设的速度快，还是下午铺设的速度快？ 练一练 练一练 小文 小文 88÷3.5≈ 8 8 0 . 3.5 2 5 .1 7 0 1 8 0 1 7 5 5 0 3 5 1 5 94.5÷4≈ 9 4. 5 4 2 3. 6 8 1 4 1 2 2 5 2 4 1 答：上午铺设的速度快。 小文 小语 把上午和下午的速度保留整数相比较,很明显可以看出上午更快。 上午： 下午： 25（米/小时） 24（米/小时） 练一练 探究新知 1.5m 16m 一卷丝带长16m，小明的妈妈用它来包装礼盒，每个礼盒需要1.5m。 小明 这些丝带可以包装多少个礼盒呢？ 练一练 练一练 小兰 16÷1.5≈10（个） 答：可以包装11个礼盒。 答：这些红丝带可以包装10个礼盒。 小语 他们列的竖式都一样，为什么约等于的得数不一样呢？ 小兰 我确定礼盒的个数应保留整数，就用“四舍五入”法取的近似值，约等于11个。 小文 我也觉得礼盒的个数应取整数，可是余下的1米不够包装第11个，我觉得应该等于10个。 小文 练一练 小结 像刚才那样，取商的近似值保留整数时，无论小数点后面的数是多少，都得舍去，这样的方法叫“去尾法”。 练一练 谈谈收获 通过今天这节课的学习，你有什么收获吗？ 小语 小文 我知道了在解决实际问题时，一般情况下我们使用“四舍五入”法取商的近似值，像今天学习的特殊情况下就要用“去尾法”。 我觉得不管用什么方法，我们都得根据实际情况来选择。 练一练 课后思考 小明的妈妈要将2.5千克香油分装在一些玻璃瓶里，每个瓶子最多可盛0.4千克。 小明 我需要准备几个瓶子呢？ 谢谢观看
