课件编号16710271

浙江省金华市金东区2022-2023学年七年级下学期期末社会法治试题 (图片版,含答案)

日期:2024-05-06 科目:社会思品 类型:初中试卷 查看:36次 大小:1087088Byte 来源:二一课件通
预览图 0
浙江省,期末,图片,试题,法治,社会
    2022 学年第二学期七年级社会·法治期末考试 评分意见和参考答案 历史与社会部分(50 分) 一、选择题(本大题有 10 小题,每题 2 分,共 20 分。每小题只有一个正确选项) 序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 C B D A C B D A B D 二、非选择题(本大题有 3题,共 30 分) 11.(1)兵也收了:解除禁军高级将领兵权;控制对军队的调动;定期换防;(2分) 财也收了:取消节度使收税的权力,除各州留一部分用作地方的必要支出外,其余一切税收 由中央掌控,在地方设置转运史,把地方财赋收归中央。(2分) (2)唐 ①;元④;明②;清③。(4分) (3)巩固统治,加强中央集权。(2 分) 12.(1)①安西都护府(北庭都护府)②宣慰使司都元帅府(宣政院)③澎湖巡检司 ④郑成功收复台湾⑤《尼布楚条约》(5 分) (2)唐蕃和亲促进了吐蕃经济和社会的发展;册封制度;明修长城是为了防御北方蒙古贵族 的南扰。(3 分) (3)和亲;武力;防御;设置机构等。(2分) 13.(1)美国:土地辽阔,地势低平,气候适宜,土壤肥沃。以色列:水资源匮乏,耕地面 积有限。(4 分) (2)地势;(1分)印第安人利用安第斯山区的环境特点,形成了山上山下不同的生产和生 活景观。在海拔低的山谷和山坡处,印第安人开辟梯田,种植水稻、玉米、马铃薯、小麦和 大麦等农作物;在山区的高海拔处,居民以放牧驯养的羊驼和骆马为生;勤劳智慧的印第安 人,不仅培育了多种农作物,而且创造了古老灿烂的文明成就,为世界文明的发展作出了重 大贡献。(3 分) (3)因地制宜,依靠科技,实现人与自然和谐等。(2分) 七年级历史与社会·道德与法治参考答案和评分意见—1 (共 2 页) 道德与法治部分(50 分) 一、选择题(本大题有 10 小题,每题 2分,共 20 分。每小题只有一个正确选项) 序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 D C B D B A D C A C 二、非选择题:(本大题有 3小题,共 30 分) 11.(1)自强不息,乐于奉献、舍己为人等。(言之有理即可,2 分) (2)个人利益和集体利益本质上是一致的。当个人利益与集体利益发生冲突时,把集体利益 放在个人利益之上,坚持集体利益。(2 分) (3)从点滴小事做起,积少成多,积善成德;寻找好的榜样,向榜样学习,汲取榜样的力量; 养成自我省察的习惯,检视自身的不足,不盲目自责,积极调整自己,通过自省和慎独,端 正自己的行为等。(4 分) 12.(1)①喜;②哀;③报答父母、孝敬父母的情感;④爱国的情感。(4 分) (2)他们和宣传小组的成员一同商量每期板报的主题和内容,说明美好集体民主的、公正的; 小金负责文字部分的定稿,小东负责美工,说明美好集体是善于合作的;小金和小东互相较 劲,宣传小组的板报获得了老师和同学们的好评说明美好集体是充满活力的。(4 分) (3)责任感、集体荣誉感等。(2 分) 13.(1)法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪,惩恶扬善、伸张正义,维护我们的合法权益。(2 分) (2)网络保护和社会保护。(2 分)这一观点是错误的,宪法和法律赋予我们受到特殊保护的 权利,我们要珍惜自己的权利,依法行使自己的权利,同时要尊重和维护他人的权利,自觉 履行公民应尽的义务。(4 分) (3)法治意识;自我保护意识等。(2 分) 七年级历史与社会·道德与法治参考答案和评分意见—2 (共 2 页) 2022学年第二学期七年级期末检测 历史与社会·道德与法治试题卷 历史与社会部分(50分) 一、选择题(本大题有10小题,每小题2分,共20分。 每小题只有一个正确选项) 1.“三十老明经,五十少进士”体现的制度是 A.分封制 B.郡县制 C.科举制 D.三省六部制 2.杜甫在《忆昔二首》中反映了唐朝不同时期的社会状况,从“开元全盛日”到“一绢直 万钱”的转折点是 忆昔二首(节 ... ...

    ~~ 您好,已阅读到文档的结尾了 ~~