(课件网) 图形的旋转（第一课时） 本课时学习目标： 1.理解顺时针方向和逆时针方向； 2.掌握图形旋转三要素：旋转中心、旋转方向、旋转角度，会用这三要素描述图形的旋转； 3.能在方格纸上对简单图形旋转90°。 一个物体或图形围绕一个点或一个轴进行转动，就叫做旋转。 摩天轮和旋转木马，它们在做怎样的运动呢？ 旋转中心 顺时针方向 电风扇的旋转就是顺时针方向 旋转方向有哪些呢？ 逆时针方向 打开水龙头是逆时针方向 旋转方向有哪些呢？ O 从12转到3， 旋转中心 旋转方向 时针绕着点O沿顺时针方向旋转90°。 旋转角度 90° ？ 动手转一转，并说一说时针从12转到3的旋转过程。 ② 90° O ① ③ ④ 图形①绕点O沿顺时针方向旋转90°，到图形②的位置。 风车的旋转：图形①是怎样旋转到图形②的位置？ ② 90° O ① ③ ④ 图形①绕点O沿逆时针方向旋转90°，到图形④的位置。 风车的旋转：图形①是怎样旋转到图形④的位置？ ② 90° O ① ③ ④ ② 90° O ① ③ ④ 图形②绕点O沿顺时针方向 旋转90°，到图形③的位置。 旋转90°，到图形③的位置。 图形④绕点O沿逆时针方向 风车的旋转：图形②和④是怎样旋转到图形③的位置？ 动手转一转，在方格纸上将三角尺绕点A旋转90°。 三角尺可以绕点A沿顺时针方向旋转90度。 三角尺也可以绕点A沿逆 时针方向旋转90度。 90° 在方格纸上将三角尺绕点A顺时针旋转90°。 A 2.再确定一条边； 3.将这条边以A点为 中心，顺时针旋转90°。 1.先确定旋转中心； 在方格纸上将三角尺绕点A逆时针旋转90° 。 90° 90° A A 通过三角尺的旋转中，你发现了什么？ 90° 90° 判断图形的旋转，可以观察经过旋转中心线段的旋转。 旋转改变了图形的方向和位置，但不改变图形的形状和大小。 把字母E顺时针方向旋转90°，会得到哪个图形呢？ 俄罗斯方块消消乐（怎样才能消掉下面3行绿色方块呢？） ③ ② ① 本课小结 描述旋转的三要素： 1.旋转中心。（绕某点） 2.旋转方向。（顺时针或逆时针） 3.旋转角度。 研究旋转时： 可以研究经过旋转中心的线段来研究图形的旋转。 课后练一练 完成教材31-32页练习七第1-3题。 谢谢观看
