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课件网) 双人旁 北师大版四年级上册 教学目标 1、认知目标：认识书法中双人旁的的形态。 2、能力目标：掌握书写双人旁的方法。 3、情感目标：培养学生观察和比较的能力。 新知导入 赏析演变，导入新课 新知讲解 ① ② 双人旁在单人旁的基础上多加了上面一撇，一般上面一撇短、轻，下面一撇长、重。双人旁竖的写法与单人旁基本相同。 双人旁的大小与长短要与右部相称，整体协调。 双人旁在单人旁的基础上多了上面一撇。一般上面一撇短而轻，下面一撇长而重。其他写法基本与单人旁相同。 新知讲解 行 双人旁的大小与长短要与右部相称，整体协调。 新知讲解 行 双人旁的大小与长短要与右部相称，整体协调。 新知讲解 行 右部两横一短一长，均为斜切起笔，短横起笔与短撇相邻，长横与长撇相邻，长横起笔穿插在短撇与竖之间，让字左右部更加进凑。 新知讲解 行 双人旁中两撇斜度相差不大，上撇短下撇长。为避让右边的长横，双人旁位置较高，整个字呈现左高右低的姿态。 双人旁的竖与右部竖钩平行，双人旁的竖稍短，收笔方，右部竖钩稍长，钩画平钩。 新知讲解 得 双人旁的竖斜切入笔，起笔较轻，行笔时渐粗。 新知讲解 得 双人旁两撇一短一长，短撇似点起笔直接撇出，长撇稍细，略有弧度。 “得”字左部双人旁窄，右部宽，形成左窄右宽的姿态。 新知讲解 後 双人旁的竖斜切入笔，但角度不同，且第一撇略方，第二笔略圆。 新知讲解 後 双人旁左靠，右半部撇弱捺强。左右相靠，互相配合。 “後”字中六个撇斜度相同。 课堂练习 课堂总结 行：紧密穿插 得：左窄右宽 繁体的后：左右相靠 板书设计 行：紧密穿插 得：左窄右宽 繁体的后：左右相靠 作业布置 为什么双人旁的上面一撇宜短，下面一撇宜长？ 谢谢 21世纪教育网（www.21cnjy.com) 中小学教育资源网站 兼职招聘： https://www.21cnjy.com/recruitment/home/admin
