教科版（2017秋） 三年级上册1.6.加快溶解同步练习（含答案）

1.6 加快溶解 同步练习 三年级科学上册 教科版（2017） 一、选择题 1．我们在吃方糖时，吃得最快的方法是（ ）。 A．舌头搅拌 B．牙齿咬碎 C．含在嘴里 D．牙齿先咬碎，再用舌头不停搅拌 2．以下四人中，谁的嘴巴里的糖融化的最快（ ）。 A．小红，把糖含在嘴巴里 B．小明，把糖含在嘴巴里同时用舌头搅拌 C．小强，把糖含在嘴巴里嚼碎后用舌头搅拌 D．小月，把糖含在嘴巴里后嚼碎 3．质量相同的情况下，（ ）杯中的糖块溶解得最快 A．水温10℃且不断搅拌 B．水温50℃不搅拌 C．水温50℃且不断搅拌 4．让水果糖在嘴里溶解速度最快的方法是（ ）。 A．用舌头搅拌 B．含在嘴里不动 C．咬碎并用舌头搅拌 5．不能加快食盐溶解的方法是（ ）。 A．加热 B．搅拌 C．研碎 D．放冰箱 6．要研究搅拌是否可以加快溶解，实验时不同的条件是（ ）。 A．水的温度 B．颗粒大小 C．是否搅拌 7．要使某种物质尽快溶解，方法（）比较好。 A． B． C． 8．在研究“搅拌是否可以加快溶解”的对比实验中，要改变的条件是（ ）。 A．水的温度高低 B．是否搅拌 9．下列方法可以使嘴中的糖块溶解得更快的是（ ）。 A．用舌头翻动 B．把糖块咬碎 C．把糖块咬碎并咀嚼 10．颗粒大小是影响食盐溶解快慢的因素之一，使用以下哪种仪器能够使食盐颗粒更小？（ ）。 A． B． C． 二、填空题 11．影响食盐溶解快慢的因素有 和 。 12．糖块想要尽快在唾液中溶解，可以采用 和 的办法。 13．生活中有许多物质能在水中溶解，比如( )等，溶解的快慢与( )、( )、( )等因素有关。 14．在探索温度与溶解快慢的关系实验中,温度越高,溶解得越 (填“快”或“慢”)。 15．加快水果糖在水中溶解的速度，可以用 、 、切碎等方法。 16．通过( )和( )，能够加快食盐在水中的溶解速度。（用热水、用冰水、搅拌、加盐） 三、简答题 17．两块冰糖同时放入装冷水杯和热水杯，哪只杯子中的冰糖溶解的快？你还有哪些办法可以加快冰糖的溶解？ 四、实验题 物质在水中的溶解。 18．探究搅拌与溶解快慢的关系时，下列做法哪些是正确的？正确的请在括号时画“√”错误的，在括号里画“×”。 ①两份食盐的质量相同。( ) ②一杯水温度高，一杯水温度低。( ) ③一杯水中搅拌，另一杯水不搅拌。( ) ④两份水的体积相等。( ) 19．要想让食盐更快溶解在水中，（ ）的方法比较好。 A．放在温水中、不搅拌 B．放在冷水中，搅拌 C．放在温水中，搅拌 五、综合题 为了研究“搅拌是否可以加快方糖在水中的溶解速度”，丁丁找来了很多实验材料(如下 图所示)。 20．除了一杯冷水,还需要哪些材料 请你帮丁丁在上图中圈一圈。 21．如果实验结果是搅拌的那杯水中方糖溶解得较快，那么说明( ) A．搅拌不影响溶解速度 B．搅拌会加快溶解速度 C．搅拌会减慢溶解速度 22．通过正确的实验方法，我们在课堂实验中观察到的现象是( ) A．搅拌的一杯溶解快 B．不搅拌的一“杯溶解快 C．两杯溶解一样快 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 参考答案： 1．D 2．C 3．C 4．C 5．D 6．C 7．C 8．B 9．C 10．C 11． 温度 搅拌 12． 搅拌 嚼碎 13． 小苏打 物体颗粒大小 水的温度 液体是否被搅动 14．快 15． 加热 搅拌 16． 用热水 搅拌 17．热水杯中的冰糖溶解得快。搅拌和打碎冰糖可以加快它的溶解速度。 18． √ × √ √ 19．C 20． 21．B 22．A 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 ... ...