《地球上的水》单元复习与巩固 1、 考点解读 考点提示 1. 用图示等方法表达陆地水的组成及相关关系，说明陆地水对自然环境和人类生产与生活的重要作用。 2. 结合实例说明自然界水循环的概念和类型，能用示意图表示水循环的过程，理解水循环的意义。 3. 正确认识和利用水循环的自然规律，实现人类与环境的和谐发展。 4. 学会运用地图归纳世界洋流的分布规律，理解洋流对地理环境和人类活动的影响。 5. 了解水资源的概念以及衡量水资源的具体指标，了解全球和我国水资源时空分布情况。 6. 树立珍惜和保护水资源的意识，懂得基本的水资源可持续利用策略。 知识经纬 二、要点精析 （一）水圈总论 1．组成 2．陆地水体的相互关系———图示法 陆地水体的相互关系是指它们之间的运动转化及其水源补给关系。从陆地水体的水源补给看，大气降水是河流水和陆地其他水体的最主要的补给；冰川对河流及其他陆地水体的补给，即冰川融水补给河流及其他陆地水体；河流水、湖泊水和地下水之间，依据水位、流量的动态变化，具有水源相互补给的关系。 3．河流水、湖泊水、地下水之间的互补关系 河流水、湖泊水、地下水之间，具有水源相互补给的关系。如下图所示：当河流水位高于湖面或潜水面时，河流水补给湖泊水或地下潜水；当河流水位低于湖面或潜水面时，湖泊水或地下潜水则补给河流水。河流沿岸湖泊对河流径流还起着调蓄作用，在洪水期蓄积部分洪水，可以延缓、削减河流洪峰。人工湖泊———水库更是可以起到人工拦蓄洪水，并按人们的需要来调节河流径流变化。 4．液态水、气态水、固态水的分布和数量特征 水的三态 分布广 数量特征 气态水 最广 最少 液态水 次之 最多 固态水 仅在高纬、高山或特殊条件下才能存在 地球淡水的主体，水量约占淡水总量的2 / 3 （二）水循环的过程和意义 1．水循环的类型及比较 水循环类型 发生领域 水循环环节 作用 海陆间大循环 海洋与陆地之间 蒸发、水汽输送、凝结降水、地表径流、下渗、地下径流 使陆地水不断得到补充，水资源得以再生，是最重要的循环，又称大循环 陆地内循环 陆地与陆地上空之间 蒸发、植物蒸腾、凝结降水等 补给陆地水体的水量为数很少，但对干旱地区意义重大 海上内循环 海洋与海洋上空之间 蒸发、凝结、降水等 水循环的水量最大，对于全球的热量输送有着重要意义 2．水循环的意义 （1）联系调节作用；（2）转移交换作用； （3）平衡更新作用；（4）塑造地貌作用；（5）影响气候生态作用。 3. 河流的主要补给类型及特点 补给类型 补给季节 补给特点 主要影响因素 我国主要分布地区 雨水补给 雨季（一般夏秋为主） ①时间集中②不连续③水量变化大 ①降水量的多少②降水量的季节分配③降水量的年际变化 普遍，尤其以东部季风区最为典型 季节性积雪融水补给 春季 ①有时间性②有连续性③水量稳定 ①气温高低②积雪多少③地形状况 东北地区 永久性积雪和冰川融水补给 主要在夏季 ①有时间性②有明显的季节、日变化③水量较稳定 ①太阳辐射②气温变化③积雪和冰川储量 西北和青藏高原地区 湖泊水补给 全年 ①较稳定②对径流有调节作用 ①取决于湖泊与河流的相对位置②湖泊水量的大小 普遍 地下水补给 全年 ①稳定②一般与河流有互补作用 ①地下水补给区的降水量②地下水位与河流水位的相互位置关系 普遍 【典型例题】 下图为“不同水体之间相互转化关系示意图”。 （1）在下列月份中，箭头a代表的补给主要发生在 _____。 （2）甲代表的水体类型是 _____。 （3）如果在洞庭湖区进行大规模退耕还湖，可导致_____ 。 A．.丰水期a变小，枯水期b变大 B．丰水期a变小，枯水期b变小 C． 丰水期a变大，枯水期b变小 D．丰水期a变大，枯水期b变大 解析：（1）考查了陆地水体的相互关 ... ...
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