黑龙江省绥化市安达市万宝山镇第一中学2022-2023学年八年级下学期7月期末语文试题（含答案）

参考答案 一、1、B; 2、A; 3、B; 4、C; 5、A; 6、C; 7.（10分）（1）潭影空人心 （2）落日故人情 （3）拣尽寒枝不肯栖 （4）接天莲叶无穷碧 （5）只有香如故 （6）骈死于槽枥之间 白居易 心忧炭贱愿天寒 安得广厦千万间 大庇天下寒士俱欢颜 (每空1分，有错、漏、添、倒，皆不得分) 二、8.（1）我们现在已经进入了碎片化阅读时代（2分）（或碎片化阅读已成为了我们这个时代的流行阅读趋势，意思对即可） （2）示例：（正方）大家好！我支持正方观点。我认为碎片化阅读优势明显，能够随时随地及时获取大量信息，能有效提高零散时间的利用率。（反方）大家好！我支持反方观点。我认为碎片化阅读存在极大弊端，一是降低了阅读效果，二是缺乏深度思考，三是阅读者获得零星信息，不系统、不严谨。（3分） 三、（一）9.B； 10.(1)不吃，不知道它的味美。(2)我已经熟悉了乐曲的形式，(但是)还没有掌握它的(弹奏)技法。 11.D； 12.(示例)孔子学习了十天，熟悉曲子后，发现自己没有掌握技法；又学习了一段时间， 发现自己没有领会到曲子所表达的志向；再学习了一段时间，发现没有融入作品理解作者，于是一直学习，最后融入作品中。他做到了“学然后知不足”。 （二）13．插叙(2分)；喜欢蓝色的牵牛花却种出玫红的牵牛花(1分)，想种秋葵却养了一阳台粟子(1分)。 14．(1)“骄矜”，原指一个人骄傲自大；傲慢(1分)。这里贬词褒用，是自豪谨慎的意思(1分)。表达了“我”对花籽的珍惜和内心的喜悦(1分)。(2)示例一：运用比喻的修辞手法(1分)，生动形象地写出了“秋葵”长势茂盛(1分)，也反衬出“我”迟迟不见“秋葵”开花的焦急心情(1分)。示例二：长句和短句相结合，体现了语言的韵律美(1分)；连用短句，写出了“我”对“秋葵”生长迅速的喜悦(1分)，长句则写出了“我”对“秋葵”能否开花的焦虑(1分)。 15．“花籽”虽为“我”所采集，但“我”却认为这是植株的奉献、自然的馈赠，所以为“舍我”(2分)。这一说法表明“我”是一个尊重生命、热爱自然并懂得感恩的人，突出了文章的主题(2分)。 （三）16.在“我”(和母亲)的陪伴下，从事空调修理工作的父亲，在闷热的天气里身系粗绳吊在窗外十几米高的墙上修空调。　 17．①慈爱(爱孩子)：把“我”全身抹遍防晒油，让“我”吃冰糕。②细心：把“我”的全身抹遍防晒油；另一头在“我”身上转了几圈后，紧紧地系到屋里的暖气片上；戴手套怕工具掉下去砸了别人；把冰糕袋往衣服上干净的地方擦了擦。③吃苦耐劳(勤劳)：在艰苦的环境下工作。④善良：怕工具掉下去砸了别人。⑤淳朴：接过冰糕道谢。 18．父亲是在安慰“我”和母亲，不想让“我们”担心和着急。“我”则是看到父亲工作的危险、艰苦而感到后怕(害怕)、担心和心疼。　 19．运用细节描写(外貌描写和动作描写)，生动形象地写出了父亲的苍老、工作的辛苦，表现了父亲的吃苦耐劳和“我”对父亲的心疼。 四、作文。略。黑龙江省安达市万宝山中学2022--2023学年度下学期八年级期末考试语文卷 一、知识积累与运用。 1.加点字注音完全正确的一项是( )(3分) A. 蛮横（hèng） 翌日（yì） 刹那（chà） 风雪载途（zǎi） B. 亢奋（kàng） 矗立（zhù） 　 腈纶（qīng） 戛然而止（jiá） C. 拾级（shí） 棱角（léng） 　 追溯（sù） 弄巧成拙（zhuó） D. 舆论（yǔ） 髯须（rán） 挟制（xiá） 义愤填膺（yīng） 2.下列句子中加点词语使用不正确的一句是( )(3分) A．这个班的人个个自以为是，对于别人提出的意见，总是无人问津。 B．参加工作后，父亲叮嘱我做人做事要正大光明，不要偷偷摸摸。 C．在世界杯羽毛球女子双打决赛中，中国队的两位姑娘配合得天衣无缝，获得冠军。 D．电视剧《芈月传》中，芈月称赞夫人大彻大悟，嬴夫人却希望 ... ...