语文单元评价检测(五)（人教版 九下）

单元评价检测(五) （90分钟 100分） 一、积累与运用（20分） 1.解释下列句中加点的词。（4分） （1）愿借子杀之 ( ) （2）吾义固不杀人 ( ) （3）胶鬲举于鱼盐之中 ( ) （4）困于心衡于虑而后作 ( ) （5）亲戚畔之 ( ) （6）故不为苟得也 ( ) （7）惠子相梁 ( ) （8）安知鱼之乐 ( ) 2.用现代汉语翻译下面句子。（2分） （1）虽杀臣，不能绝也。 译文：_____ _____ （2）得道者多助，失道者寡助。 译文：_____ _____ 3.下列句子停顿划分有误的一项是（2分）( ) A.公输盘／九设／攻城之机变 B.故／天将／降大任／于是／人也 C.荆国／有余于地／而不足于民 D.傅说／举于／版筑之间 4.下列说法不正确的一项是（2分）( ) A.墨子是战国初期墨家学派的创始人，兼爱、非攻、尚贤、节用都是他的政治主张。 B.孟子是儒家的重要代表，因在思想、教育和文学方面成就极高，被后世尊为“亚圣”。 C.《庄子》现存三十三篇，其作品均充满了浪漫主义色彩，想象奇幻、构思巧妙，善用寓言和比喻深入浅出地阐述道理。 D.《得道多助，失道寡助》和《生于忧患，死于安乐》两篇短文，从文体上看都属于议论文，并且都在题目中提出了中心论点。 5.古文默写。（4分） （1）故曰，域民不以封疆之界，_____，_____。 （2）_____，_____，国恒亡。 （3）生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。_____，_____。 （4）孟子说：“_____，_____。”构建和谐共处的社会，是人类孜孜以求的崇高理想。 6.综合性学习。（6分） 孔子和孟子的超人智慧、深邃思想、积极的人生态度，影响了一代又一代中国人。为加深对他们的认识，班级举行了以“我所了解的孔子和孟子”为主题的综合性学习活动。请你完成下列题目。 （1）试根据平时积累，写出源自《论语》《孟子》的成语各两个。（2分） 《论语》：_____ 《孟子》：_____ （2）请用简洁的语言写出关于孔子和孟子的故事各一个。（2分） 孔子：_____ 孟子：_____ （3）下面是纪念孔子诞辰活动的一副对联的上联，请为它对出下联。（2分） 上联：先师功德垂青史 下联：_____ 二、阅读品悟（40分） （一）阅读下面一首唐诗，完成7、8题。（4分） 春 雪 （唐）韩愈 新年都未有芳华，二月初惊见草芽。 白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。 7.第二句中的“惊”字表达了诗人怎样的心情？（2分） 答：_____ _____ 8.三、四两句运用了什么修辞手法？请简要赏析。（2分） 答：_____ _____ （二）阅读下文，完成9～12题。（12分） 得道多助，失道寡助 天时不如地利，地利不如人和。三里之城，七里之郭，环而攻之而不胜。夫环而攻之，必有得天时者矣，然而不胜者，是天时不如地利也。城非不高也，池非不深也，兵革非不坚利也，米粟非不多也，委而去之，是地利不如人和也。故曰，域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。 得道者多助，失道者寡助。寡助之至，亲戚畔之。多助之至，天下顺之。以天下之所顺，攻亲戚之所畔，故君子有不战，战必胜矣。 9.解释下列句中加点的词。（4分） （1）委而去之 ( ) （2）域民不以封疆之界 ( ) （3）威天下不以兵革之利 ( ) （4）寡助之至，亲戚畔之 ( ) 10.下列句中加点词的意义和用法完全相同的一项是（2分）( ) A.环而攻之而不胜 委而去之 B.然而不胜者，是天时不如地利也 得道者多助 C.固国不以山溪之险 多助之至，天下顺之 D.域民不以封疆之界 威天下不以兵革之利 11.用现代汉语翻译文中画线的句子。（3分） 以天下之所顺，攻亲戚之所畔，故君子有不战，战必胜矣。 译文：_____ _____ 12.文中体现了孟子怎样的治国主张？（3分） 答：_____ _____ （三）阅读下面文言文，完成13～15题。（11分） 王曰:“善哉。虽然，公输盘为我为云梯，必取宋。” 于是见公输盘。子墨子解带为城，以牒为 ... ...