
湘少版英语三年级下册课时教案 课题 Period 1 A and B 单元 Unit 12 学科 英语 年级 三上 学 习 目 标 能说,能理解祝福语Happy birthday! 能看懂A部分对话的大意,能用正确的发音和语调朗读对话内容。 能理解熟记B部分单词以及短语。 重 点 理解对话大意,并用正确的发音和语调朗读对话。 熟记B部分单词以及短语。 教学过程 Step1 Warming up Let’s sing.播放视频歌曲Happy birthday to you! 由歌曲引入学习话题 Step2 Presentation And drill 1.询问同学们如果有朋友过生日自己会怎么做呢 2.播放A部分视频录音,解读其大概意思,让同学跟读两遍。 3.重点给出“Happy birthday!","Thank you very much.","Here is a gift for you."解读含义,并让同学们自由对话。 4.呈现B部分的图片以及单词和短语,解读单词与短语意思,带领同学们跟读两遍。 让同学们初步学习关于生日的句子以及单词短语。 Step 3 Consolidation 1.给出图片,让同学们说出对应单词或短语。 2.让同学们在课后寻找更多关于单词与短语。 3.创设场景,让同学们课后分组进行对话。 4.布置课后作业。 巩固本次课所学内容,并引导同学们思考。 课题 Period 2 C and D 单元 Unit 12 学科 英语 年级 三上 学 习 目 标 1,复习句型“Happy birthday!","Thank you very much.","Here is a gift for you." 2,复习B部分单词短语。 3,理解D部分对话含义 重 点 句型“Happy birthday!","Thank you very much.","Here is a gift for you." 理解D部分对话含义 教学过程 Step1 Warming up 复习上节课教授的句型。 检查同学们分组对话情况。 巩固上节课所学 Step2 Presentation And drill 听C部分的录音,让同学们跟读。 让同学分角色自由对话,积极运用B部分所学单词。 播放D部分录音,教师指导大意,进行阅读理解,让同学们练习对话。 创设场景,让同学进行对话。 让同学熟练并灵活运用。 Step 3 Consolidation 评价同学们的对话,进行鼓励。 布置课后作业。 让同学们做好下一部分的预习。 肯定同学的积极性,引导同学们进行预习。 课题 Period 3 E and G 单元 Unit 12 学科 英语 年级 三上 学 习 目 标 复习句型“This is...”,”I’m...”,”I have...”,”I like...”。 掌握Ee在单词句子中的发音及音标。 练习掌握Ww,Xx,Yy,Zz四个字母的正确书写。 重 点 掌握Ee在单词句子中的发音及音标。 掌握Ww,Xx,Yy,Zz四个字母的正确书写 教学过程 Step1 Warming up 对同学们进行问候。 复习上节课教授的句型。 巩固上节课所学 Step2 Presentation And drill 播放E部分视频录音,教师指导大意,重点提炼句型“This is...”,”I’m...”,”I have...”,”I like...”。 让同学们利用这三个句型自由造句。 听F部分的录音,教师指导大意,并引导同学们掌握Ee的正确读音,让同学们跟读两遍,更好熟悉读音。 解释G部分游戏规则,播放Happy birthday to you!让同学们分组合唱。 教授字母Ww,Xx,Yy,Zz的正确书写方式,让同学们自己书写,教师进行纠错。 让同学们复习巩固句型,并书写正确发音,以及字母的正确书写。 Step 3 Consolidation 让同学们课后利用所学句型以及单词自由造句。 布置课后作业,让同学练习发音,以及字母的书写。 巩固本次课上所学。 ... ...
~~ 您好,已阅读到文档的结尾了 ~~