第二营 Unit 2 I think that mooncackes are delicious!——2023年人教版九年级全一册英语暑假培训营（含答案）

第二营 Unit 2 I think that mooncackes are delicious!———2023年人教版九年级全一册英语暑假培训营 重点单词 1. stranger n. 陌生人； 2. relative n. 亲属 3. steal v. 偷，窃取； 4. lay v. 放置，产（卵）； 5. admire v. 欣赏，仰慕 6. haunted adj. 闹鬼 7. trick n.花招，把戏 8. treat n. 款待，招待；v. 招待 9. lie v. (lay lain)平躺,处于; 10. dead adj. 死的； 11. warn v. 警告，告诫； 12. warmth n. 温暖，暖和 重点短语 1. put on增加（体重） 2. wash away冲掉，冲走 3. the spirit of Christmas圣诞精神 4. shoot down射落 5. lay out摆开，布置 6. treat others nicely善待他人 7. live forever长生不老 8. end up最终成为 9. play a trick on sb作弄某人 10. trick or treat不给糖就捣蛋 11. the beginning of new life新生命的开始 12. not only…but also…不仅…而且… 13. share and give love and joy分享并传播爱与快乐 14. give birth to life诞生生命 15. dead business partner已故的生意伙伴 16. a symbol of new life新生命的象征 重点句型 1. 比尔认为比赛看起来并不是那么有趣。 Bill thinks that the races were not that interesting to watch. 2. 比尔想知道他们明年是否还会有粽子。 Bill wonders whether they'll have zongzi again next year. 3. 我相信有许多种表过我们爱的的方式。 I believe that there are many ways to show our love. 4. 他多么地希望嫦娥能回来呀！ How he wished that Chang'e could come back! 5. 泼水节是多么的有趣！ What fun the Water Festival is! 6. 龙舟船真漂亮！ How pretty the dragon boats were! 重点语法 that，if whether 引导的宾语从句。 Ⅰ、 宾语从句的概念: 宾语从句属于名词性从句，在句中作主句的宾语。 We know Mr. Green teaches English. Ⅱ、宾语从句三要素 : (一) 引导词 1. 由从属连词that引导的宾语从句，that 在句中无词汇意义，在从句中不能充当成分，在口语当中往往省略e.g.I hear (that) you passed the exam. 2. 由从属连词 whether, if 引导的宾语从句, if/ whether "是否"，说明对陈述的事物不明确或不清楚。常用在ask, wonder, can(could) you tell me 等后。eg. I want to know whether/if he is right. (二）语序：陈述句语序 即：主句+连接词+从句（主+谓+其他成分） 只能用whether不能用if的情况 1.在介词后面： I'm thinking of whether we should go fishing. 我正在考虑我们是否去钓鱼。 2.在动词不定式前： They asked me whether to go skating. 他们问我是否去滑冰。 3.当与or not连用，或提出两种选择时: I don't know whether he's free or not. 我不知道他是否有空。 4.宾语从句提前时： Whether this is true or not, I can't say. 这是真是假， 我不能说。 2. what 与how引导的感叹句 （1） 由"what"引导的感叹句：what引导的感叹句是用来强调修饰名词的; 常用的句型有： 1. What + a / an +adj.+可数名词单数+主语+谓语+其他成分！ What a strong boy he is! 他真是个强健的男孩！ What an honest girl Mary is!　 玛丽真是个诚实的女孩！ 2. What +adj.+可数名词复数/不可数名词+主语+谓语+其他成分！ What brave soldiers they are! 多么勇敢的战士！ What fine weather it is today! 今天天气真好！ （2）由"how"引导的感叹句：how引导的感叹句是用来强调修饰形容词或副词的; 常用的句型有： 1. How + adj.+ a / an +名词+主语+谓语+其他成分！ How exciting a football match it is! 多么令人兴奋的比赛！ 2. How + adj./adv.+ 主语+谓语+其他成分！ How tall Yao Ming is! 姚明真高呀！ How ... ...