3.2人眼看不见的光 学习目标 1、知道红外线、紫外线的性质及作用。 2、了解红外线、紫外线在生活、生产、科学技术等方面的应用。 3、尝试运用转换的方法去感觉看不见的物质，从中体验发现的乐趣。 一、知识梳理 1、红外线：太阳光中色散区域， 外侧的不可见光。红外线的特点：能使某些被照射的物体 热，具有 效应。 2、太阳的热主要是以 的形式传送到地球上来的；一切物体都在不停地向外辐射 ，物体的温度越高，物体辐射的 越 。 3、红外线的应用：（1） ；（2） ；（3） ； （4） ；（5） 。 4、紫外线：太阳光中色散区域， 外侧的不可见光。紫外线的特点：能使 ，能 。紫外线的应用：（1） ；（2） 。 二、典型例题 【例1】下列仪器是利用红外线工作的是（ ） A、验钞机 B、感应干手机 C、日光灯 D、医用灭菌灯 【例2】下列关于红外线的说法中正确的是（ ） A、红外线就是红色灯泡发出的光 B、自然界的所有物体都在不停地向外辐射红外线 C、红外线是不可见光，因此无法探测到它的存在 D、红外线是不可见光，可以穿透各种物体 【例3】验钞机是利用 的原理制成的。 【例4】在太阳发出的光中，只有 具有消毒灭菌作用，因此在一些医院、饭店中常用紫外线灯来灭菌。但是它极易被大气中的 吸收。 三、效果反馈 1．下列有关不可见光的说法中不正确的是 ( ) A．不可见光是假想的,实际并不存在 B．不可见光也能传递能量 C．不可见光也可在空气中沿直线传播 D．不可见光看不见，因此不能被人们利用 2．将下列做法和紫外线作用或特性用线连起来． A．适当晒太阳 a．能杀死微生物 B．医院用紫外线消毒 b．有助于合成维生素D C．用紫外线验钞 c．使荧光物质发光 D．夏天用遮阳伞 d．防止皮肤病变 3．地球的周围包围着厚厚的大气层,在大气层的上部有一层臭氧屋,它对地球的保护作用是( ) A．将射向地球的可见光大部分吸收 B．将射向地面的阳光中的红外线大部分吸收,使其不能达到地面 C．将射向地面的阳光中的紫外线大部分吸收,使其不能达到地面 D．防止地球上水分蒸发 4．目前,在地球的南极上空出现了臭氧空洞,其元凶是( ) A．地球的温室效应 B．人类使用的空调,冰箱中逸出的氟利昂等物质 C．阳光中的大量紫外线作用 D．大气中的二氧化碳浓度超标 5．下列不是红外线应用的实例是( ) A．空调器的遥控器 B．适当地晒太阳,合成维生素D C. 利用"热谱图"帮助大夫诊断疾病 D．步枪瞄准器上的夜视仪 6．关于物理知识的应用，下列说法中错误的是( ) A．电视遥控系统使用的红外线是不可见光 B．医院杀菌用的紫外线是可见光 C．雷达天线发射和接收的是无线电波 D．医生用超声波为人们检查身体 7．下列选项中,并非红外线应用的是( ) A．烘烤食物 B．鉴别古画 C．监视森林火灾 D．电视遥控器 8．利用紫外线的生理作用强可以( ) A．杀菌 B．使照相底片感光 C．摄像 D．验钞 四、基础巩固 1、人眼能感觉到特定频率范围内的光，这些光叫做 ；还有一些是人眼无法觉察到的，这些光叫做 ，例如： 、 。 2、红外线能使被照射的物体发热，具有_____效应，物体辐射红外线的本领跟_____有关，_____越高，辐射的红外线越强。太阳的热主要以_____的形式传送到地球上。 3、紫外线的最显著的特点是：_____，根据这一原理可以制成_____。紫外线和人类的生活、健康密切相关，适当的紫外线对人体 ，过量的紫外线对人体 ，它能引发 。 4、电焊工操作时戴防护罩是防 伤害；太阳射到地球的紫外线大部分被空气中的 吸收，氟利昂对大气层中的 有破坏作用而减弱对太阳紫外线的阻挡。 5、将温度计的玻璃泡涂上_____色，可以使温度计更加灵敏，因为这种颜色更容易_____热。 6、下列关于紫外线的说法中不正确的是（ ） A、紫外线可使荧光物质发光 B、紫外线就是荧光，可以被人们看 ... ...
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