课件编号16745131

湘教版七年级地理上册第二章第一节认识地球同步练习(含答案)

日期:2024-05-13 科目:地理 类型:初中试卷 查看:77次 大小:420136Byte 来源:二一课件通
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中小学教育资源及组卷应用平台 湘教版七年级地理上册第二章第一节认识地球 一、单选题(本大题共20小题,共40.0分) 地球仪是地球的模型。读图,完成下面问题 1. 关于地球仪、经纬线的说法,正确的是 A. 地球仪的形状与地球实际形状相同 B. 地球仪上的地轴在实际地球上存在 C. 所有纬线均是一个圆圈但长短各不同 D. 经线连接南北两极故可指示南北方向 2. 用地球仪演示地球自转时,正确的做法是 A. 面对地球仪时,自左向右拨动球体 B. 从北极上空俯视,顺时针旋转球体 C. 手握底座,整体逆时针旋转地球仪 D. 移动地球仪沿椭圆轨道做水平运动 3. 在地球仪上,可以与东经160度经线形成一个经线圈的经线是 A. 60 E B. 20 E C. 0 D. 20 W 4. 有一位建筑师想要建造一座房子,要求房子四面的窗户都对着北方,你认为应该建在 A. 北极点上 B. 赤道和0°经线的交叉点上 C. 南极点上 D. 赤道和180°经线的交叉点上 5. 有位乘客在日出时分从A点登上飞机,几个小时后到达(43°N,87°E),发现当地太阳刚刚升起。产生这种地理现象的原因是 A. 纬度差异 B. 地球自转 C. 地球公转 D. 四季交替 某同学用乒乓球、铁丝等物品制作简易地球仪演示地球运动。如图为其自制的地球仪。读图,完成下列各题。 6. 制作地球仪时(  ) A. 绘制的经线是连接南北两极,与赤道平行的圆圈 B. 绘制的纬线相互平行,长度由赤道向两极递减 C. 用铁丝穿过乒乓球代表地轴,地轴实际存在 D. 绘制的北极点是地球上的最北点,标注为90°S 7. 演示地球自转的正确做法是(  ) A. 移动地球仪,沿椭圆轨道做水平运动 B. 将地轴与桌面垂直,自左向右匀速拨动球体 C. 面对地球仪,自右向左匀速拨动球体 D. 从“北极”俯视,逆时针方向转动球体 8. 用灯泡代表太阳演示地球公转时,地球仪(  ) ①自东向西绕灯泡运动 ③公转的同时还要保持自转 ②自西向东绕灯泡运动 ④在公转过程中地轴改变指向 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ③④ 读图,某同学“运用地球仪演示地球公转示意图(十字架代表太阳光线)”,完成下面小题。 9. 图中丙的经纬度为 A. 30°N,120°E B. 30°S,120°W C. 30°N,120°W D. 30°S,120°E 10. 图中甲、乙、丙、丁四地中,符合“东半球、北温带、中纬度”条件的是 A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁 11. 该同学在进行地球公转演示的过程中,需要做到 ①使“太阳光线”对准地球仪的球心; ②保持地轴的空间指向不变; ③使地球仪按照顺时针方向移动; ④使“地球”公转的同时还在自转。 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 随着我国航空航天技术的快速发展,已有多名宇航员进入太空。下图为航天员在中国空间站———天宫”中看到的绝美地球。读图完成下面问题。 12. 在空间站能观测到地球表面的() A. 经线 B. 纬线 C. 地轴 D. 海洋 13. 在空间站,可见证地球() A. 是巨大的球体 B. 天圆地方 C. 围绕地轴公转 D. 围绕月球公转 在学习地球知识时,小畅同学制作了地球仪,并用它演示地球运动。图为小畅利用地球仪演示地球运动的照片(右侧光源代表太阳光线)。读图,完成下题。 14. 小畅制作的地球仪能反映出地球的形状是 A. 椭圆 B. 球体 C. 圆弧 D. 方形 15. 小畅制作的地球仪上 A. 所有纬线都相等 B. 所有经线相互平行 C. 地轴与纬线垂直 D. 赤道是最长的经线 16. 在整理地理学习笔记时,小畅同学借助实物地球仪 A. 演示了地球的自转和公转 B. 看到了人类认识地球形状的过程 C. 精确测量出山地的海拔 D. 直接读出地球的半径和表面积 17. 小畅同学曾经去英国旅游,在伦敦格林尼治天文台旧址看到了本初子午线的地面标志,以下哪句是关于这条线的正确描述 A. “这是东西半球的分界线!” B. “这是南北半球的分界线!” C. “这是南北纬度的分界线 ... ...

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