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课件网) 3-4年级 感恩有您 最美的逆行者 欢迎同学们回到我们的课堂，这个寒假似乎有些漫长，而且与以往不太一样。大部分时间，我们都待在家里，即使出门也会带上口罩，避开人多的地方。这是因为，在咱们中国的武汉市，有一些人生病了，这病来自一种新的病毒，由于这个病毒看着像是戴了王冠，所以科学家称它为“新型冠状病毒”。染上这个病毒的人，会传染给其他人，让更多的人生病，甚至失去生命。不过我们不用害怕，我们国家乃至全世界的人，都在努力想办法战胜这个病毒，消灭疫情。这节班会，老师就带领大家一起来感受下这场抗疫战斗背后的故事。 前 言 目 录 逆流而上 1 最美逆行者 2 感恩有您 3 一、逆流而上 活动规则介绍 我们先来做一个游戏，游戏规则是：老师发出一个动作指令，同学们逆着指令操作，也就是和老师对着干。比如，老师说“站起来”，你们就坐下；老师说“向左看”，你们就向右看；老师说“向后一步”，你们就向前一步……等等。 老师随时会变换指令，请大家提高警惕。听好了，游戏开始！ 勤洗手 常消毒 戴口罩 01 想象一下，如果让你顺着老师的指令操作，结果有什么不一样？ 02 比起顺着指令操作，逆指令操作有哪些困难？ 这个游戏听起来似乎很容易，但做起来很难，能全部做对的同学真的非常棒！过程中，老师发现有的同学紧张地连眼睛都不敢眨一下，还有的同学手忙脚乱地不知所措。通过游戏，请同学们思考几个问题： 活动后引导 活动分享环节 有哪位同学来分享一下你思考后的感想呢？ 教师总结 通过这个游戏，同学们可以发现，逆指令操作是一件很不容易的事情，需要花更多的时间来思考，还需要付出更多的意志力和努力。然而在我们的生活中，却恰恰有一群人，他们面对考验主动选择了“逆指令操作”，我们称他们为“逆行者”。什么是生活中的逆行者呢？就是有危险时，所有的人都在撤退，而他们却把生命置之度外，向着危险的地方前进，去拯救和帮助更多的生命脱离危险。所以，逆行者代表的是一种不怕风险、不惧困难的精神，哪里有危险，哪里有困难，他们反而出现在哪里。 二、最美逆行者 活动规则介绍 那么同学们，根据你了解到的战胜新冠病毒的故事，你想到了哪些逆行者呢？比如，医院、社区、高速站、机场、实验室……等等，很多地方都有逆行者的身影，我们具体来看一下，请大家边看边思考。 逆行者·医护人员 01 你认为这些医护人员，他们在疫情中失去了什么？ 02 通过视频，我们看到，作为救死扶伤的一线医护人员，他们主动请缨，朝武汉奔去。在医院里，医生和护士们不分昼夜地诊断、治疗、照顾被感染的病人们，忙到连水都顾不上喝。现在，请同学们分组讨论： 活动后引导 既然这样，这些医护人员，为什么还要去一线呢？ 03 如果你的职业是一名医护人员，你会怎么做？ 逆行者·武警战士 湖北 武警湖北总队官兵应地方政府紧急协助请求，出动数十名官兵赶往天河机场紧急抢运6吨n95口罩和防护服等医疗物资。 逆行者·武警战士 天津 武警天津总队执勤二支队官兵，冒着风雪，积极帮助搬运各类物资，以实际行动投入到驻地防疫抗疫战斗中。 逆行者·武警战士 浙江 武警浙江总队嘉兴支队官兵紧急驰援疫情防控一线，担负驻地数家医疗物资生产厂家前置备勤和维护秩序任务。 逆行者·武警战士 四川 面对春运返程高峰，武警四川总队合理安排兵力担负各地交通枢纽的执勤任务，官兵们早上6点开始上勤，每人每天执勤时间超过10个小时，用心呵护了旅客返程，用手撑起了路途平安。 逆行者·武警战士 重庆 武警重庆总队执勤官兵始终坚守在自己的岗位上，遇到防护意识差，不佩戴口罩的乘客，他们及时提醒；遇到不配合进站进行防疫检查的旅客，他们又同医护人员进行 ... ...
