课件编号16761262

西师大版四年级数学下册 第一单元 四则混合运算(三)(课件)(共13张PPT)

日期:2024-05-03 科目:数学 类型:小学课件 查看:13次 大小:5139149Byte 来源:二一课件通
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(课件网) 四则混合运算(三) 学习目标:进行简单的四则混合运算,感受中括号在四则混合运算中的应用,体会四则混合运算的价值。 回顾没括号,有小括号的四则混合运算。 01 学习例四:带中括号的三步计算的四则混合运算。 02 课堂练习 03 主要过程: 课前准备: 作业本、笔 基础练习 1.先说出运算顺序,再计算。 (1)72-18÷6×3 (2)(72-18÷6)×3 (3)(72-18)÷6×3 (4)(72-18)÷(6×3) =72-3×3 =72-9 =63 =(72-3)×3 =69×3 =198 =54÷6×3 =9×3 =27 =54×18 =1008 括号的位置不一样,运算顺序就不一样,那么计算结果也就不同。 它们的计算结果为什么不同? 900÷15+10×3 第一步:算+ 第二步:算× 第三步:算÷ 探索———知新 根据要求添加括号。 ( ) ( ) ? [ ] 新朋友“[ ]” “[ ]”叫中括号,和小括号一样可以改变运算顺序。 括号家族 括号的由来和作用 探索———知新 有“[ ]” 的算式先算什么?再算什么?最后算什么呢? 900÷[(15+10)×3] 探索———知新 900÷[(15+10)×3] 先算小括号里面的加法 =900÷[25×3] =900÷75 再算中括号里面的乘法 =12 最后算中括号外面的除法 有中括号的四则混合运算,要先算小括号里面的,再算中括号里面的,最后算中括号外面的。 基础练习 先说出运算顺序,再计算。 (1)26×[42÷(3+11)] (2)[510-(150+120)]÷16 ③ ① ② =26×[42÷14] =26×3 =78 =[510-270]÷16 =240÷16 =15 ③ ① ② 四则混合运算的运算顺序是怎样的? 只有加减法或只有乘除法的运算,从左到右依次计算;如果既有加减法,又有乘除法,要先算乘除法,后算加减法。 有小括号的,要先算括号里面的,再算括号外面的。有中括号的,要先算小括号里面的,再算中括号里面的,最后算中括号外面的。 议 一 议 提升练习 (10+30)×(45÷15) [45-(10+15)]×30 1. 在 里填适当的数, 再列出综合算式。 40 3 120 25 20 600 拓展延伸 在下面各题的等号左边添上合适的运算符号和括号,使计算结果正好等于右边的数。 3 3 3 3 =1 3 3 3 3 =3 3 3 3 3 =2 3 3 3 3 =4 谢谢观看

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