章节课题 7.2.2 三相对称负载的三角形（D）连接 课时 2节 教 学 目 的 1. 熟练掌握：三相对称负载的三角形（D）连接的连接方式及此种连接方式下相线电流、相线电压之间的关系以及功率的求解方法。 2. 正确理解：星形和角形连接方式的不同。 3. 一般了解：生活用电和动力用电的知识。 重点难点 重点：三相对称负载三角形连接时相电压线电压相电流线电流之 间的关系 难点：相电流和线电流大小和相位之间的关系 教学方法 课堂讲授与练习相结合，综合学生实际，适当处理教材，因材施教，讲解问题时力求清晰明了，注意引导学生对本课程的兴趣和调动学生的学习积极性，并通过练习加深对所学知识的理解与掌握，尽可能达到好的教学效果，以提高学生的理论水平。 教具及参考书 1.《电工基础》 李梅主编 机械工业-出卷网- 2.《电工电子技术基础》 王兆义主编 高等教育-出卷网- 3.《电工基础》 谭恩鼎主编 高等教育-出卷网- 4.《电工基础》 薛涛主编 高等教育-出卷网- 作业 P208 7-2-3 课 后 小 结 1.三相对称负载的三角形（D）连接时1）各相负载所加电压为电源的线电压。 2）当负载对称时，线电流等于负载相电流的 倍。3个线电流分别落后3个相电流相位30o ，. UL IL cos φP计算电路的总功率。 2．.三相负载连接成星形还是三角形，应根据负载额定电压和电源的线电压而定。 教学内容 7.2.2 三相对称负载的三角形（D）连接 教学目的 掌握：三相对称负载的三角形（D）连接的连接方式及此种连接方式下相线电流、相线电压之间的关系以及功率的求解方法。 理解：星形和角形连接方式的不同。 了解：生活用电和动力用电的知识。 技能要求 掌握：负载三角形连接电路的测量的方法。 了解：生活用电和动力用电的连接。 教学内容 7.2.2 三相对称负载的三角形（D）连接 如图7-17a所示，将负载连接成一个闭合的三角形，每相负载上所加的电压均为电源的线电压UL 。三角形连接多为对称负载，以下讨论只限于对称负载的情况。 a) 三角形连接图 b) 电路图 图7-17 三相负载的三角形连接电路图 教学内容 由图7- 17可见，由于负载对称，各相阻抗相等、性质相同，因此各相负载电流也是对称的，即 I UV = I V W = I WU φU = φV = φW 按图7- 17中给出的电流参考方向，根据基尔霍夫电流定律可写出线电流和相电流瞬时值关系式为 iU = iUV－iWU iV = iVW－iUV iW = iWU－iVW 根据瞬时值关系式可写出矢量表达式为 以线电压为参考矢量，假设负载对称并为感性，作电流矢量图。因为负载上的相电压就是电源的线电压，又已知负载为感性，即各相电流落后相电压（即电源线电压）相位φ。又根据线电流的矢量表达式： ， ， 作出矢量图如图7-18所示。从图中可见，由于3个相电流分别落后相电压相位φ，因此3个相电流也是互差120o的对称矢量。而3个线电流分别落后3个相电流相位30o，在数值上线电流是相电流的 倍，即IL IP 教学目的 掌握：二极管的基本特性；二极管和三极管器件的外形和电路符号；三极管的电流分配关系。 理解：二极管的伏安特性曲线和主要参数；三极管的放大作用和主要参数。 了解： 三极管场效应管的结构，场效应管的分类。 技能要求 掌握： 万用表判别二极管和三极管的质量和电极的方法。 了解： 场效应管的保存、取用、焊接的操作要领。 教学内容 1.1 晶体二极管 1.1.1半导体的基本知识 1. 什么是半导体 半导体是介于导体和非导体之间的物质（如硅和锗）。与导体和绝缘体具有能或不能传导电流那样非常明显的性质相比，半导体的导电能力则会根据周围状态（或条件）改变其性质。如温度升高，光照增强，掺杂质等均会使半导体的导电能力大为增强。 2. 半导体的分类 纯净的半导体称为本征半导体。在纯净半导体中掺入杂质元素后，使导电性能增强的半导体,称为杂质 ... ...
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