专题2 名句默写-2024年中考语文专项练习 一、情景默写 1．（2023·浙江杭州·统考模拟预测）在下面横线上填写古诗文名句。 想象让思绪穿越季节，“忽如一夜春风来，① ”；想象让豪情连接宇宙，“② ，③ 。星汉灿烂，若出其里”；想象令诗人沉浸他日团聚的情境，“何当共剪西窗烛，④ ”；想象助词人再现壮美的梦中奇景，“天接云涛连晓雾，⑤ ”。 “怒而飞，⑥ ”，是庄子对大鹏的瑰丽想象；“芳草鲜美，⑦ ”，是陶渊明对心中桃源的真切描画。“⑧ ，⑨ ”，李白畅想沧海扬帆的美好前程；“⑩ ，弓如霹雳弦惊”，辛弃疾回想沙场驰骋的壮阔场景。 2．（2023·浙江绍兴·统考三模）诗人的情思在路上。小越一路吟诵，感慨万千。 杜甫欲登泰山，发出“① ，② ”的豪情壮志；白居易畅游西湖，感叹“③ ，④ ”，借禽鸟的活动传达出对西湖早春的喜爱之情；常建游览古寺，“⑤ ，⑥ ”，沉浸在寥远的钟声里；欧阳修悠游琅琊山，醉心于“⑦ ，⑧ ”的朝暮之景。 3．（2023·浙江杭州·统考二模）补全①-⑤的内容。 湖北武汉 湖北武汉黄鹤楼明丽之景：“晴川历历汉阳树， 。”（崔颢《黄鹤楼》） 甘肃张掖 大漠雄浑之景：“ ， 。”（王维《使至塞上》） 浙江杭州 湖心亭苍茫之景：“ ，上下一白。” 《湖心亭看雪》） 4．（2023·浙江绍兴·校联考模拟预测）阅读下面的文字，写出相应的古诗文。 诗词里，静静流淌着情思：“ （1） ，君子好逑。”（《关雎》）诉说着对美好的向往与追求；“海内存知己，（2） 。”（《送杜少府之任蜀州》）书写着王勃面对离别的达观；“（3） ， （4） 。”（《茅屋为秋风所破歌》）抒发了杜甫忧国忧民、推己及人的阔大胸襟；驿外断桥边的那株梅花恰如孤高傲世的陆游，“（5） ，（6） 。”（《卜算子·咏梅》）哪怕零落于地、马踏车碾，仍不改香气；而那常建却能从山光水色、鸟语潭影中洗涤身心、放飞灵魂，如“ （7） ， （8） 。”（《题破山寺后禅院》）。 5．（2023·浙江宁波·统考模拟预测）阅读下面“诗中名士”小组的探究成果，请你根据要求完成题目。 （1）根据主题词，将空白处补写完整。 ①长风破浪会有时， 。（李白《行路难 其一》） 壮志豪情 ② ，西北望，射天狼。（苏轼《江城子 密州出猎》） ③ ， 。（范仲淹《岳阳楼记》） 忧国忧民 ④安得广厦千万间， ！（杜甫《茅屋为秋风所破歌》） ⑤ ？ 。（文天祥《过零丁洋》） 誓死报国 ⑥报君黄金台上意， 。（李贺《雁门太守行》） （2）【探究结果】名士们在生命与道义不能兼顾时，总会以孟子《鱼我所欲也》中的“ ， ”作为自己的行为准则。 6．（2023·浙江台州·统考一模）为了装点悦读馆的走廊，项目组征集同学的配诗画，请你参与讨论。 小语：看到第一幅配诗画，我似乎感受到了诗人正在啸呼：“（1） ， 。”（王维《竹里馆》）不过，假如再多画些竹子，更符合王维“诗中有画，画中有诗”的风格。 小文：是的。你看第二幅，如果把大树画到墙内，那就与常建《题破山寺后禅院》中的“（2） ， ”更加契合。 小初：再看第三幅，远处山峰盘旋的是南飞的大雁，整个画面符合范仲淹《渔家傲·秋思》中“（3） ， 。”所营造的意境。 小语：第四幅画也不错，再配上诗句“（4） ， ”（李白《行路难》），可以作为我们毕业季礼物呢！ 小文：嗯，我们还可以张贴几幅书法作品，比如诸葛亮《诫子书》中的“（5） ， ”，可以鞭策我们戒骄戒躁，修养性情。 7．（2023·浙江绍兴·统考一模）缀于句中的春天。请根据表格中的提示在横线处填上合适的诗句。 春 到 人 间 生机盎然 景中有画 百花争艳，色彩缤纷： 有桃花红，（1） ，（2） 。 （秦观《行香子》） 春水碧绿，泛舟湖上，悠哉悠哉： （3） ，（4） 。 （欧阳修《采桑子》） 百花争 ... ...
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