Unit 2 Katie always gets up early Period 3导学案（无答案）

Unit 2 Katie always gets up early（Part E-F） 【导学目标】 1. 复习巩固本单元词汇和句型。 2. 能运用本单元所学语言项目表达自己的日常行为活动。 3. Writing. 【导学重点】 复习巩固本单元词汇和句型。 【导学难点】 能运用本单元所学语言项目表达自己的日常行为活动。 【预习检测】 翻译下面的短语 1.go to school by taxi _____ 2.write stories _____ 3.watch TV _____ 4.listen to music _____ 5.read stories _____ 6.play games _____ 7.help my parents _____ 【导学设计】 1.自主学习 复习单词、短语和句型。 （1）Read the words: always, often, never, sometimes, return home, wave goodbye, be late for school, do her homework, read a newspaper, play chess, take a walk, on weekdays, after breakfast。 （2）看图片，两人一组操练对话：—What time do you often get up —I often get up at 6:30 a.m. （3）写出动词第三人称单数。 get_____ read_____ do_____ go_____ have_____ watch_____ hurt_____ wash_____ return _____ wave_____ take_____ （4）一般现在时态常与频度副词连用，这样的副词有：_____ Exercises：用所给词的正确形式填空。 ①Lisa always _____(help) her mom at home. ②Jack_____(be) never late for class. ③He often _____(go) to school at 7:00 every morning. 2. 合作交流：Part E-F （1）Please read them and translate them. （2）说出并写出各自的一些课外活动，然后分小组展示：要求有频率副词，动作和时间。 eg：I always play basketball at 4:00 o’clock. I never watch TV on weekdays. I usually do my homework at 6:00 o’clock. I often wash my clothes at 6:30 pm. （3）学生自主完成E部分。 （4）教师抽取1~2名同学朗读自己完成的E部分练习，讲评核对答案。 （5）Let’s Have Fun教师领读韵律诗，然后听录音跟读。 总结本课自己的收获，小组内交流。 _____ _____ _____ 达标小检测 以“My Day”为题，写一段话（至少5句）描述你的一天日常活动。 _____