第1章 预备知识 1.3.1 不等式的性质 北师大版必修第一册 ≠ >< ≥ ≤ 01 不等关系及其表示 02 实数大小的比较 03 一个重要不等式 04 等式的性质是哪些? 05 不等式的性质又是哪些呢? 不等关系及其表示 1 不等关系及其表示 1 在现实世界和日常生活中,大量存在着相等关系和不等关系,例如多与少、 大与小、长与短、高与矮、远与近、快与慢、涨与跌、轻与重、不超过和不 少于等。类似于这样的问题反映在数量关系上就是相等和不相等,相等用等 式表示不等用不等式表示。 【等式】指的是用等号“=”连接起来的式子 【不等式】指的是用不等号“≠”“>”“<”“≥”“≤” 连接起来的式子 不等关系及其表示 1 【问题1】你能用不等式或不等式组表示下列问题中的不等关系吗? (1)某路段限速;????????????????????; ? (2)某品牌酸奶的质量检查规定,酸奶中脂肪的含量????应不少于2.5%,蛋 白质的含量????应不少于2.3%; ? (3)三角形两边之和大于第三边,两边之差小于第三边; (4)连接直线外一点与直线上各点的所有线段中,垂线段最短. 设该路段行驶的汽车速度为????,则0???≤40 ? ????≥????.????%,????≥????.????% ? 设三角形三边分别为????,????,????,则????+????>????,???????????? ? 设P是直线AB外任意一点,PQ是P到AB的垂 线段,C是直线AB上任意一点,则PC≥PQ A B C P Q 不等关系及其表示 1 【问题2】某种杂志原本以每本2.5元的价格出售,可以售出8万本.据市场调查 发现,杂志的单价每提高0.1元,销售量就可能减少2000本.如何定价 才能使涨价后的总收入不低于20万元? 【分析】设涨价之后的杂志每本定价????元,则销售总收入为 ? ?????????? 实数大小的比较 2 实数大小的比较 2 如何解不等式8?x?2.50.1×0.2x ≥20呢? ? 实际上,在初中我们已经通过具体实例归纳出了一些不等式的性质,那么 这些不等式的性质为什么是正确的呢?还有其他不等式的性质吗?回答这些问题 要用到关于两个实数大小关系的基本事实. 不等式两边加(或减)同一个数(或式子),不等号的方向不变 不等式的两边同乘(或除以)一个正数,不等号的方向不变 不等式的两边同乘(或除以)一个负数,不等号的方向改变 实数大小的比较 2 由于数轴上的点与实数一一对应,所以可以利用数轴上的点的位置关系来 规定实数的大小关系;如图,设????,????是两个实数,他们在数轴上所对应的点分 别是A,B,当点A在点B的左边时,???????;当点A在点B的右边时,????>????;当 点A和点B重合时,????=????. ? A B ???? ? B A ???? ? A(B) ???? ? ??????? ? ????>???? ? ????=???? ? 实数大小比较 的基本事实① 【作差法】 ①??????????>?????????>???? ②????????????????????? ③??????????=?????????=???? ? 实数大小的比较 2 设????>0,????>0,当????????的值小于1时,???????;当????????的值大于1时,????>????; 当????????的值等于1时,????=????. ? ???????,???????,? ① ????????????????>???? ② ????????>???????????? ③ ????????=?????????=???? ? 实数大小比较 的基本事实② 【作商法】 设????<0,????<0,当????????的值小于1时,????>????;当????????的值大于1时,???????; 当????????的值等于1时,????=????. ? ????>????,????>????,? ① ????????>?????????>???? ② ??????????????????? ③ ????????=?????????=???? ? 实数大小的比较 2 比较????+2????+3和????+1????+4的大小. ? 【解】运用作差法: 0是正数与负数的分界线,它为比较实数的大小提供了标杆. ????+2????+3?? ????+1????+4? ? =????2+5????+?????????2+5????+4 ? =2 ? 因为2>0, 所以????+2????+3?> ????+1????+4?. ? 实数大小的比较 2 再 ... ...
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