2023年暑假预习学案---人教版物理九年级：第六讲：串并联电流的规律与电压（无答案）

2023暑假初三第六讲：串并联电流的规律与电压 第一课时：串并联电流的规律 知识与方法清单 目标知识精讲 目标1 ： 串并联电流的关系 探究一 串联电路中电流的规律 【提出问题】 【猜想】 【实验过程】 1.把电流表串联在A点，测量A点电流 2.把电流表串联在B点，测量B点电流。 3.把电流表串联在C点，测量C点电流 4.小新同学做了几次试验并填了如下数据 A点的电流IA/A B点的电流IB/A C点的电流IC/A 灯泡L1和L2串联 1.5A 1.5A 1.5A 灯泡L1和L3串联 2A 2A 2A 灯泡L2和L3串联 2.2A 2.2A 2.2A 5.结论：串联电路中电流 表达式 探究二 探究并联电路中电流的规律（实验过程同上） 结论： （1)并联电路的干路电流 各支路电流 ，用符号表示它们的关系为 。 方法技巧提炼 1.串并联电流关系误区 ① 串联电流相等，但是电流相等不一定是串联，也可能是相同用电器并联 ②在做实验时，要挑选规格不相同的灯泡，避免得出错误的实验结论 2.基尔霍夫电流定律延申 ①再计算并联电流时可以利用基尔霍夫电流定律，任意时刻，流入节点的电流等于流出节点的电流之和 精题精讲练 类型一：探究串并联电流关系的实验 ★★（2023 郫都区二模）为了探究“并联电路电流规律”，某实验小组设计了如图甲所示的电路图。 （1）准备连接电路时，他们首先就连接方法进行了如下讨论。下列几个说法中错误的是 　 　。 A.连接电路时，开关应该是断开的B.每处接线都必须接牢 C.连接电路元件时不能从电池的负极开始D.连接完毕后要仔细检查电路，确认无误后再闭合开关 （2）连接好电路后，小明闭合开关测量A处的电流时，发现电流表的指针偏转如图乙所示，故障原是 　 　。 （3）小亮同学根据下表实验数据得出的实验结论是：在并联电路中，干路电流等于各支路电流之和，且各支路的电流相等。老师指出小亮的探究过程有不妥之处，请问他下一步应该做的最合理的操作是 　 　。 A点电流IA/A B点电流IB/A C点电流IC/A 0.16 0.16 0.32 A.整理器材，结束实验B.改变电源电压，再测出几组电流值 C.在干路中串入滑动变阻器，多测几次电流值D.换用不同规格的小灯泡，再测出几组电流值 （2022秋 金水区校级月考）某物理实验小组利用如图所示的装置探究并联电路电流规律。 （1）连接电路时，应将开关S 　 　（选填“闭合”或“断开”）；乙图的实物图中还差一根导线未连接，请你用笔画线代替导线将电路连接完整； （2）闭合开关前，发现电流表A指针在左侧无刻度处，原因是 　 　； 实验次数 1 2 3 电流表A1的示数/A 0.16 0.2 电流表A2的示数/A 0.16 0.2 1.2 电流表A的示数/A 0.32 0.4 0.48 （3）正确连接并改正后，实验小组用电流表测出通过L1、L2和干路的电流，并在表中记录数据。其中第三次实验电流表A1的指针在丙图的位置，则读数为 　 　A； （4）本组的小华分析数据时认为第三次实验时，电流表A2的读数是错误的，错误的原因是 　 　；修正数据后，小华认为：并联电路各支路电流相等。你认为小华的说法 　 　（选填“可靠”或“不可靠”）；接下来他应该 　 　多次实验。 （5）实验小组通过实验，可以得到的实验结论是 　 　。 （2022秋 武侯区期末）如图所示，在探究“串联电路中电流的规律”时，小芸同学用电流表测出A、B、C点的电流分别为IA＝0.3A，IB＝0.3A，IC＝0.3A，在表格中记录数据后，下一步应该做的是（　　） A．整理器材，分析数据，得出结论，交流反思 B．换用电流表的另一量程，再测出一组电流值 C．对换灯L1和L2的位置，再测出一组电流值 D．换用不同规格的小灯泡，再测出几组电流值 类型二：串并联电流的计算 ★★（2022秋 舒城县校级期中）在如图所示的电路中，电源电压保持不变，L1和L2是不同规格的小灯泡。当只闭合开关S1时，电流表A的示数为0.3A；当只闭合开关S ... ...