(
课件网) 第1章 生物学—研究生命的科学 第1节 生物与生物学 情 景 导 入 《从百草园到三味书屋》经典文段朗读 不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣；还有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便会拍的一声，从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着，木莲有莲房一般的果实，何首乌有拥肿的根。有人说，何首乌根是有象人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起来，牵连不断地拔起来，也曾因此弄坏了泥墙，却从来没有见过有一块根象人样。如果不怕刺还可以摘到覆盆子，象小珊瑚珠攒成的小球，又酸又甜，色味都比桑椹要好得远。 数一数里面 有多少种生物？ 不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣；还有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便会拍的一声，从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着，木莲有莲房一般的果实，何首乌有拥肿的根。有人说，何首乌根是有象人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起来，牵连不断地拔起来，也曾因此弄坏了泥墙，却从来没有见过有一块根象人样。如果不怕刺还可以摘到覆盆子，象小珊瑚珠攒成的小球，又酸又甜，色味都比桑椹要好得远。 一、认识生物的基本特征 熊 猫 熊猫玩具 流感病毒 蜗 牛 机器人 人 电动玩具 老 虎 汽 车 塑料花 荷 花 钟乳石 生物 非生物 你能尝试说出什么是生物？ 生物是指 的物体。 有生命 思考1———区分生物与非生物 比较两类物体的特征，小组合作议一议：有生命有哪些表现形式？（即生物都有哪些共同的特征？） 思考2———认识生物的基本特征 生物 非生物 观察 思考 发现 生物的基本特征 1 一般地说，生物是由 构成的。 细胞 生物的基本特征 2 一粒种子能长成一株新的植物体，新植株又产生种子 生物都能够 。 生长发育和繁殖 蛙的生殖发育过程 人的生殖发育过程 生物的基本特征 3 生物都需要摄入 。 营养物质 青蛙摄食，获取营养 人吃食物获取营养 绿色植物的生命活动也需要营养 无机盐 水 生物的基本特征 4 生物都能够 和 环境。 适应 兰花螳螂：我的伪装术不错吧？ 树林里的空气真清新啊！ 影响 生物的基本特征 5 植物呼吸 呼气 排尿 出汗 人和动物可通过多种途径排出产生的废物 落叶也是植物产生的废物 生物都需要进行 与排出体内的 。 呼吸 废物 生物的基本特征 6 生物都能够对外界刺激 。 作出反应 葵花朵朵向太阳 含羞草受刺激后会合拢叶片 猎豹发现猎物后迅速追击 羚羊发现敌害后迅速逃跑 生物的基本特征 7 生物都具有 现象。 遗传和变异 种瓜得瓜，种豆得豆 我们四兄弟是一个妈妈生的，但还是有差异的！ 试一试：小结生物的基本特征 生物大多都由 组成；生物能够 , 生物都需要 ；生物能 ；生物能够 ；生物能 作出反应；生物有 现象等。 呼气 排尿 出汗 讨论说出图片中表现了青蛙的哪些特征？ 5 2 3 4 1 练一练： 生物能适应和影响环境 生物可以繁殖 生物体大多由细胞构成 生物需要营养 生物能生长、发育 自主阅读课本P5～P6，找出下列问题的答案： 1.什么是生物学？ 2.生物学的研究对象是什么？ 3.生物学的研究内容包括哪些？ 4.我们为什么要学习生物学？ 二、了解生物学研究的主要内容 生物 1 一切有生命的物体（具有 ... ...
