北京版七年级上3.2生物体同步练习（含答案）

北京版七年级上3.2生物体 （共17题） 一、选择题（共13题） “藕断丝连”中的“丝”来自植物体的 A．保护组织 B．分生组织 C．营养组织 D．输导组织 从生物体结构层次上分析，与其他三项不同的是 A．种子 B．血液 C．果肉 D．导管 如图是植物根尖及各部分细胞结构示意图，能够不断产生新细胞的部位是 A．① B．② C．③ D．④ 草履虫属于单细胞动物，图是草履虫的形态结构示意图，下列叙述中错误的是 A．草履虫依靠①纤毛的摆动，在水中旋转前进 B．②是伸缩泡，具有呼吸和排泄的功能 C．⑥是食物泡，具有消化食物和吸收营养的功能 D．在适宜的环境中，草履虫通过细胞分裂进行生殖 同学们在实验课上制作并观察多种植物装片，以下装片中显示组织类型最多的是 A. 番茄表皮 B. 山楂果肉 C. 芹菜茎导管 D. 空心菜叶片横切 下图所示不属于生物体的是 A． B． C． D． 如图是生物体不同的结构，下列说法中错误的是 A．甲图中的①③⑤是植物细胞具有而动物细胞没有的结构 B．丙图和丁图中的生物虽然不同，但它们的结构层次是相同的 C．乙图中的衣藻既是一个植物细胞，也是一个植物体 D．丙图中的叶片的上、下表层分布的是保护组织 下列关于单细胞生物的叙述中，错误的是 A．整个生物体只由一个细胞构成 B．不能完成呼吸、生殖等复杂的生命活动 C．单细胞生物体能够趋利避害，适应环境 D．单细胞生物可以是植物、动物和真菌等 观察小肠的实验中，剪开小肠需要用到哪种解剖器 A．解剖刀 B．解剖剪 C．解剖针 D．放大镜 下图是显微镜下观察到的 个物像，其中为洋葱鳞片叶表皮细胞的是 A． B． C． D． 某同学在草履虫培养液中添加了一些菠菜汁，几分钟后，制成临时装片在显微镜下观察，发现草履虫体内的某结构成了绿色，这一结构最可能是 A．细胞膜 B．伸缩泡 C．食物泡 D．细胞核 人体是由细胞、组织、器官和系统组成的统一整体，图中能正确反映四个概念之间关系的是 A． B． C． D． 下列关于草屐虫的叙述中，不正确的是 A．具有细胞膜、细胞质和细胞核 B．能通过生殖器官进行繁殖 C．能够趋利避害、适应环境 D．对污水有一定的净化作用 二、综合题（共4题） 如图为人体某细胞所经历的生长发育的各个阶段示意图，其中① ⑦为不同的细胞， 表示细胞所经历的生理过程，请据图分析并回答下列问题。 (1) 图中细胞①经过 过程得到了②③④细胞，请判断 代表的生理过程是 ，其特点是新细胞与原细胞的 数目一样。 (2) 图中 过程若为植物细胞的分裂过程，则其与人体细胞分裂过程的主要区别是形成新的 ，然后一个细胞分裂为两个细胞。 (3) 图中 过程表示 。 (4) 请结合图示，写出人体的结构层次： 。 如图为草履虫的结构模式图，请据图回答下列问题。 (1) 草履虫摄入氧和排出二氧化碳都通过图中标号 所示结构完成，排出多余的水分和废物是通过图中标号 所示结构完成。 (2) 草履虫结构简单，属于 生物，一只草履虫每天大约能够吞食 个细菌，说明它对污水有一定的 作用。 如图是由细胞到植物体的结构层次示意图，据图回答： (1) 油菜植株结构和功能的基本单位是 ，叶的上、下表面各有一层扁平的细胞，这些细胞构成了叶的 组织。 (2) 写出图中所示植物体的结构层次 。 (3) 与植物体的结构层次相比，人体的结构层次多了 。 (4) 叶肉细胞能制造并贮藏有机养料，形成 组织， (5) 油菜的植株由营养器官 、 、 和生殖器官 、 、 组成。 如图 示意人体的不同结构层次，请据图填空。 (1) 与人体的结构层次相比，小麦植株的结构层次中没有 。 (2) 通过 形成 ， 是 。 (3) 通过 形成 ，在此过程中，细胞的形态、结构和功能产生了差异。 (4) 是 。 (5) 能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起，就构成了 。 答案 一、选择题（共13 ... ...