第三章 中国的自然资源 单元大概念素养目标 大概念素养目标 对应新课标内容 运用图文资料,说明可再生资源和非可再生资源的区别,认识我国自然资源的基本特征、现状,树立合理利用、节约资源,保护自然资源的意识。 运用地图和相关资料,描述中国水资源、土地资源、矿产资源和海洋资源等自然资源的主要特征,举例说明自然资源与人们生产生活的关系,认识开发、利用、保护自然资源的重要意义【P16】 运用图文资料,描述我国土地资源主要利用类型、主要特点,明确我国土地利用类型的分布状况,说出我国土地资源利用中存在的问题,并能够理解我国土地国策实施的重要性。 运用地图和相关资料,描述中国水资源、土地资源、矿产资源和海洋资源等自然资源的主要特征,举例说明自然资源与人们生产生活的关系,认识开发、利用、保护自然资源的重要意义【P16】 运用图文资料,描述我国水资源时空分布特点及对社会经济的影响,知道我国解决水资源时空分布不均的措施,特别是跨流域调水的重要性,树立节约用水、合理利用水资源的意识。 运用地图和相关资料,描述中国水资源、土地资源、矿产资源和海洋资源等自然资源的主要特征,举例说明自然资源与人们生产生活的关系,认识开发、利用、保护自然资源的重要意义【P16】 第一节 自然资源的基本特征 基础过关全练 知识点1 可再生资源与非可再生资源 1.(2022山东淄博桓台期中)下列各项属于自然资源的是( ) A.水电、天然宝石 B.土地、皮大衣 C.煤炭、花生 D.阳光、水能 2.【新情境·生活情境】(2022山东泰安新泰期末)小丽在自己作文中写道“和煦的阳光,广阔的田野,欢快的鸟儿”,她所描述的景物都是自然资源,分别属于 ( ) ①气候资源 ②水资源 ③土地资源 ④生物资源 ⑤矿产资源 ⑥海洋资源 А.①②③ B.③④⑤ C.①③④ D.③④⑥ 3.(2021天津和平期末)日常生活中,①我们呼吸的空气,②饮用的水,③日常使用的铁质工具,④取暖用的煤,⑤做饭用的天然气,⑥太阳能热水器用的太阳能,⑦学习用的纸质书本,来源于可再生资源的是 ( ) A.①②⑥⑦ B.①②③⑥ C.③④⑤⑦ D.①②④⑤ 4.【新情境·生活情境】(2022河北保定第七中学期末)下列行为不符合“绿色生活方式”的是 ( ) A.使用购物篮购物 B.使用清洁能源 C.使用一次性餐具 D.提倡垃圾分类 知识点2 总量丰富,人均不足 读“中国人均自然资源占有量与世界平均水平的比较示意图”,完成5—6题。 5.(2022山西大学附属中学期末)图中我国人均占有量与世界平均水平差距最大的自然资源是 ( ) A.石油 B.水 C.耕地 D.煤炭 6.(2022山西大学附属中学期末)图中信息反映出我国自然资源的基本特征是 ( ) A.总量丰富 B.人均不足 C.种类齐全 D.地大物博 【新独家原创】“西气东输”“南水北调”“北煤南运”和“西电东送”是我国资源跨区域调配的四大工程。读我国资源跨区域调配示意图,完成7—8题。 7.四大工程的实施,体现了我国自然资源的国情是 ( ) A.总量非常丰富 B.人均严重不足 C.地区分布不均 D.破坏异常严重 8.箭头表示的资源跨区域调配工程,与数字序号对应正确的是 ( ) A.①—西电东送 B.②—西气东输 C.③—南水北调 D.④—北煤南运 能力提升全练 【跨学科·美术】优化能源结构是我国实现“碳达峰”目标的主要途径之一。结合漫画,完成9—10题。 9.(2022湖南岳阳中考,13,★)图中清洁能源,不包括 ( ) A.水能 B.风能 C.太阳能 D.煤、石油 10.(2022湖南岳阳中考,14,★)针对该漫画,某同学创作了几条警示语,其中最贴切的是 ( ) A.保护耕地,人人有责 B.垃圾分类,变废为宝 C.清洁能源,低碳转型 D.因地制宜,科技兴农 【新考向·时事热点】2022年在北京、张 ... ...
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