北京版八年级上9.2动物的行为同步练习（含答案）

北京版八年级上9.2动物的行为 一、选择题（共13题） 动物越高等，学习行为越复杂高等，这有利于 A．获得食物 B．逃避敌害 C．适应复杂的生活环境 D．寻找配偶 动物的行为多种多样，属于学习行为的是 A．蜘蛛结网 B．鹦鹉学舌 C．鸟类孵卵 D．蜜蜂筑巢 鱼群中一条鱼的身体受伤后，能分泌一种物质，鱼群中的其他个体觉察到这种物质的气味后，就会迅速逃走，这种物质和它产生的气味，起到的作用是 A．标记 B．求偶 C．攻击敌害 D．传递信息 科学家把香蕉挂在天花板上，屋内有三只木箱，黑猩猩只有把三只木箱叠在一起才能吃到香蕉。开始时黑猩猩到处乱跑，一会儿它安静下来了，仿佛在思考问题，最终把三个箱子叠在一起拿到了香蕉。这种行为属于 A．学习行为 B．防御行为 C．繁殖行为 D．先天性行为 狒狒群中有“首领”，有严格的等级之分。这是下列哪种行为的主要特征 A．繁殖行为 B．社会行为 C．学习行为 D．先天性行为 对如表探究动物的绕道取食实验结果的分析中，不正确的是 A．动物的绕道取食是一种学习行为 B．丙的学习能力最强 C．动物绕道取食是与生俱来的行为 D．动物越高等“尝试与错误”的次数越少 年 月，数十只国家二级保护动物野生白天鹅飞抵密云的清水河，先后在北庄镇段、太师屯镇段栖息，成为初春时节的一道亮丽的风景。对野生白天鹅这种迁徙行为解释正确的是 ①先天性行为 ②由环境因素决定 ③学习行为 ④由遗传物质决定 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 年暑假期间，小明同家人一起到本市的动物园去观察动物，细心的小明观察了几种动物进食时的情景。下列哪种取食的行为属于后天学习行为 A．小鹿吃奶 B．大象用鼻子把草放进嘴里 C．猴子打开盒子取出里面的食物 D．孔雀用喙啄食地面上的稻谷 不属于动物之间进行信息交流的是 A．雌蛾分泌性外激素吸引雄蛾 B．蜜蜂发现蜜源后跳舞 C．乌贼遇到危险时喷出墨汁 D．黑长尾猴遇险时发出叫声警示同伴 “家燕筑巢”和“飞鸽传书”,从行为获得的途径看分别属于 A．学习行为、先天性行为 B．先天性行为、学习行为 C．先天性行为、先天性行为 D．学习行为、学习行为 某生物学习小组利用甲、乙、丙三种动物探究动物的绕道取食行为。动物甲、乙、丙完成绕道取食前的“尝试与错误”次数分别是 次、 次、 次。分析数据可知，三种动物的学习能力从低到高的顺序是 A．甲 乙 丙 B．乙 甲 丙 C．丙 甲 乙 D．甲 丙 乙 下列动物行为中，属于社会行为的是 A．一群飞蛾扑向灯火 B．麻雀成群飞向刚割完的麦田，集体觅食 C．繁殖季节，大马哈鱼集结成群，沿黑龙江逆流而上，到固定区域去产卵 D．领头羊带领羊群在草原上前进 珍妮 古道尔在非洲原始丛林中观察到成年黑猩猩可以折断树枝，从蚁穴钓取白蚁吃。从动物行为的获得途径上分析，下列实例与上述行为类型相同的是 A．猕猴向游客讨要食物 B．机器人学下棋 C．大熊猫幼崽吸吮乳汁 D．春蚕吐丝结茧 二、综合题（共3题） 年 月，“朋友圈”一条名为“ 度让路法”的视频火了起来，让人感到暖心且难以忘怀。它以动画形式讲解了私家车在遇到马路堵车时如何快捷、安全地让行身后的急救车。前方车辆听到急救车的警笛声后，分别迅速向左右侧前方 度打方向，为急救车让出了一条狭窄的“生命通道”，急救车得以顺利通过（如图所示）。为医生救治病人提供了宝贵的时间。请根据下面“甲 戊”的图示及所学知识回答问题。 (1) 听到急救车警笛声的私家车车主马上转动方向盘，使车头朝向侧前方 度，这在动物行为分类上属于 行为。参与该行为的高级中枢位于图乙中的[ ] 。 (2) 私家车车主看到急救车从眼前顺利开走，该过程图甲中[①]的曲度发生的变化是 。 (3) 若病人因脑部出血导致呼吸和心跳骤停，可能是凝血块压迫了图乙中的[ ] 。 (4) 医生给严重 ... ...