ID: 16816614

冀少版生物七年级上册1.3.2 校园植物调查素养提升练(含解析)

日期:2026-02-15 科目:生物 类型:初中试卷 查看:100次 大小:23646B 来源:二一课件通
预览图 1/3
少版,生物,七年级,上册,1.3.2,校园
  • cover
第三章 形形色色的植物 第二节 校园植物调查 基础过关全练 知识点1 调查法 1.(2023河南新乡期中)在野外调查生物种类时,你认为下列做法正确的是 (  ) A.边观察边记录 B.将自己喜欢的花草采回家种植 C.看到自己喜欢的花就采摘 D.品尝异果,嗅赏奇花 知识点2 校园植物 2.(2023河北青龙期中)下面几种植物是明明进行校园植物调查时所记录的,其中属于草本植物的是 (  ) A.石榴    B.柏树    C.黄杨    D.菊花 3.(2022陕西西安期中)某同学调查校园中的生物种类后,将有关生物分为水生生物和陆生生物两种,他采用的分类依据是生物的    不同 (  ) A.生活环境    B.形态结构 C.生物用途    D.数量多少 4.【教材变式·P49内容变式】校园里栽种植物时应注意 (  ) A.合理搭配乔木、灌木和草本植物 B.要选择有一定经济价值的植物 C.要选择一些形态优美、颜色鲜艳、易管理、好成活的植物 D.以上三项都是 5.【跨学科·数学】某校生物兴趣小组对150名学生进行校园绿化满意度调查。调查问卷结果统计如下。 满意度 绿化质量 空气质量 人数(人) 比例(%) 人数(人) 比例(%) 很满意 45 30 58 38.7 满意 87 58 72 48 不满意 18 12 20 13.3 (1)该校学生总数为2 000名,本次活动采用的调查法是    (填“抽样调查法”或“普查法”)。 (2)调查表明学生对绿化质量的满意率   (填“高”“低”或“等”)于对空气质量的满意率。 (3)为了使调查工作更加翔实,该小组进一步对校园中的植物种类和数量进行了调查。在调查过程中,下列哪一项工作是没有必要的 。 A.设计调查表         B.制作植物标本 C.做好调查记录         D.对调查结果归类整理 能力提升全练 6.(2022河北泊头期末,2,★)为了配合学校做好校园植物的挂 牌工作,兴趣小组的同学应采用下列哪一种最有效的方法了解校园中植物的种类 (  ) A.实验法    B.资料分析法 C.探究法    D.调查法 7.(2023山东邹城期中,4,★)调查校园的植物种类时,做法错误的是 (  ) A.需要明确调查目的和制订调查计划 B.需要实地调查、收集信息 C.调查过程只记录自己喜欢的植物种类 D.要对相关信息进行整理、分析 8.(2022新疆中考,11,★)涛涛听闻新疆各地把闲置角落变成“口袋公园”的相关报道,想借鉴“见缝插绿”的做法,完成绿化校园的设计活动。下列设计不合理的是 (  ) A.移栽珍稀名贵的花草树木 B.采用疏密相间的种植方式 C.选择不同生长周期的植物 D.配置室内盆花和观叶植物 9.(2023河北承德期中,12,★)某同学在调查校园植物时的记录如下,其中不正确的是 (  ) A.草本植物:菊花,柳树 B.乔木:雪松,龙爪槐 C.生活在陆地上:悬铃木,杨树 D.生活在水中:荷花,睡莲 10.(2023河北磁县期中,17,★)校园各处的一花一草、一树一木引领着你去领略它们多彩而变幻的风姿。校园植物的主要作用是 (  ) ①吸尘 ②杀菌 ③消声 ④调节空气湿度 A.①②③④     B.①② C.②③④     D.①②③ 11.(2022河北巨鹿月考,4,★)随着新学期“双减”政策的全面落实,某学校组织各班利用课后时间进行了校园植物调查,同学们漫步在美丽的校园里,感到心旷神怡。下列说法不正确的是 (  ) A.调查是研究生物科学的基本方法之一 B.调查分组时,全班同学以1~2人为一个小组,每组推荐一名组长 C.通过调查,同学们了解了校园植物的种类、特征和分布 D.绿色植物有吸尘、杀菌、消声、调节空气湿度等作用 素养探究全练 12.【学科素养·科学思维】(2021河北迁安期中)在“校园植物调查”这节课上,几位同学记录下了以下几种植物:法国梧桐、月季、雪松、菊花、狗尾草、玉兰。请帮他们正确分类: (1)这些植物中,草本植物有    种,木本植物有 ... ...

~~ 您好,已阅读到文档的结尾了 ~~