3.3长江流域协作开发与环境保护 课件（44张）

3.3 长江流域协作开发与环境保护 湘教版高中地理选择性必修二新授课 课程标准： 　　2.8 以某流域为例，说明流域内部协作开发水资源、保护环境的意义。 核心素养： 　　人地协调观：对于给定的流域，能够说出流域内部主要的生态环境问题，选取一两个问题的治理过程、结果和方式来说明协作保护环境的重要意义。 　　综合思维：对于给定的流域，能够简要分析流域的自然和人文特征，以发电和航运等水资源开发措施为例，说明流域内不同河段为什么要协作开发、如何协作开发以及协作开发的意义。 区域认知：根据给定的某个流域地形图和气候图，能够自主辨析流域内部不同河段的地理特征，特别是水文水系特征，对比水资源开发方式的差异，正确认识不同河段开发过程中存在的问题。 　　地理实践力：能够初步观察并自主查阅资料解读流域水系图，独立探究流域内部水资源协作开发的内容、方式和意义，形成自己的探究结论并加以展示。 主题探究：　　 　　 2016年3月，国家通过了《长江经济带发展规划纲要》，以此推动长江经济带的发展。长江经济带覆盖上海、江苏、浙江、安徽、江西、湖北、湖南、重庆、四川、云南、贵州等11省（直辖市），面积约205万平方千米，占全国总面积的21%，人口和经济总量均超过全国的40%，生态地位重要，综合实力较强，发展潜力巨大。 《长江经济带发展规划纲要》提出，长江是中华民族的生命河，也是中华民族发展的重要支撑。长江经济带发展的战略定位必须坚持生态优先、绿色发展，共抓大保护，不搞大开发。同时，要贯彻落实供给侧结构性改革决策部署，在改革创新和发展新动能上做“加法”，在落后过剩产能上做“减法”，走出一条绿色低碳循环发展的道路。 1.在长江经济带建设中，要共抓大保护，不搞大开发。简要分析这句话的含义。 【参考答案】不搞大开发不是不要开发，而是不搞破环性开发，要走生态优先、绿色发展之路，要 坚持在发展中保护，在保护中发展，不能把生态环境保护和经济发展割裂开，要把修复长江生态环境摆在压倒性位置。 主题探究：　　 　　 2016年3月，国家通过了《长江经济带发展规划纲要》，以此推动长江经济带的发展。长江经济带覆盖上海、江苏、浙江、安徽、江西、湖北、湖南、重庆、四川、云南、贵州等11省（直辖市），面积约205万平方千米，占全国总面积的21%，人口和经济总量均超过全国的40%，生态地位重要，综合实力较强，发展潜力巨大。 《长江经济带发展规划纲要》提出，长江是中华民族的生命河，也是中华民族发展的重要支撑。长江经济带发展的战略定位必须坚持生态优先、绿色发展，共抓大保护，不搞大开发。同时，要贯彻落实供给侧结构性改革决策部署，在改革创新和发展新动能上做“加法”，在落后过剩产能上做“减法”，走出一条绿色低碳循环发展的道路。 2.有专家说，在长江经济带建设中，要有效破解经济发展和环境保护之间的困局。议一议，你有哪些对策和措施来解决这一难题？ 【参考答案】树立绿色发展的理念，在全面、严格保护长江流域生态的同时，科学、合理、有序地利用长江资源和生态环境；将沿岸有污染的企业关闭或者搬迁，根除污染隐患；针对严重的环境污染、生态破坏和水资源过度开发等问题，开展大气、水和土壤环境污染专项治理；加强中上游的植树造林和水土保持工作；修复湿地生态环境，维护生物多样性；在流域上下游的经济 发展和生态环境保护统筹方面，要按照上下游一体化保护原则，在邻近省份之间建立区域协商机制；依托黄金水道，建立创新型现代产业体系。 基础知识： 一、长江流域概况 1、长江概况： 基础知识： 一、长江流域概况 1、长江概况： (1)长度：亚洲第一，世界第三长河。 (2)发源地与注入海域：发源于青藏高原唐古拉山脉主峰格拉丹冬峰，注入东海。 ( ... ...