第一单元 走进信息世界 第3课 我与鼠标握握手 【学案】 【学习目标】 1.初步体验鼠标的基本操作； 2.掌握在软件中用鼠标选取工具的方法； 3.能运用鼠标操作正确使用计算器和开关机； 4.通过使用鼠标学习计算器的使用方法； 5.初步掌握鼠标的拖拽、单击等操作技巧； 6.培养对鼠标的运用情感，培养爱护环境，感受美、表现美、热爱美的能力。 【重难点】 学会鼠标的基本操作。 【学习过程】 自主学习 如何启动计算机？ 指一指，说一说，开机后，显示器画面中各部分的名称？ 鼠标各部分的名称？ 握鼠标的基本姿势？ 5.会进行单击、双击、拖动鼠标。 二、合作探究 1.如何打开计算机中自带的计算器？ 2.如何打开计算机中自带的记事本？ 3.如何在指定目录下新建文件夹？ 三、实践创作，展示评价 打开《计算器》，帮妈妈算出一周的家庭开支。 四、拓展延伸 当结束使用计算机时，应正确关闭计算机。请同学们尝试正确关闭计算机。 【学习评价】 自评 师评 【学后反思】 _____。 【参考答案】 自主学习 正确启动计算机，先按显示器开关，再按主机的电源开关。 任务栏、图标、桌面。 左键、右键、滚轮。 把鼠标放在光滑的平面上，用右手掌心握住鼠标，食指轻轻放在鼠标器的左键上，中指轻轻放在鼠标器的右键上，大姆指、无名指和小指轻轻握住鼠标的两侧。 单击：指针指向对象后，右手食指按一下鼠标左键； 双击：指针指向对象后，右手中指按一下鼠标右键； 拖动：指针指向对象后，右手食指按下鼠标左键不放，同时移动鼠标，将对象移动到指定位置后，松开鼠标左键。 合作探究 操作步骤：①用鼠标单击“开始”按钮，弹出开始菜单；②单击“所有程序”，打开下一层菜单；③单击“附件”，打开下一层菜单；④单击“计算器”，启动《计算器》。 操作步骤：①用鼠标单击“开始”按钮，弹出开始菜单；②单击“所有程序”，打开下一层菜单；③单击“附件”，打开下一层菜单；④单击“记事本”，启动《记事本》。 操作步骤：①双击打开“计算机”；②双击打开“本地磁盘（E：）”；③在空白处单击鼠标右键，在弹出的快捷菜单中依次选择“新建”-“文件夹”
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