2023年浙教版数学七年级上册2.2有理数的减法 同步测试（培优版）

登录二一教育在线组卷平台 助您教考全无忧 2023年浙教版数学七年级上册2.2有理数的减法 同步测试（培优版） 一、选择题 1．（2022七上·阳谷期中）计算：（　　） A．2022 B． C． D．1011 2．（2022七上·济阳期中）如图，均为有理数，图中各行，各列及两条对角线上三个数的和都相等，则的值为（　　） A．1 B． C．7 D．8 3．（2022七上·拱墅期中）若|a|＝3，|b|＝4，且a+b＞0，则a﹣b的值是（　　） A．﹣1或﹣7 B．﹣1或7 C．1或﹣7 D．1或7 4．（2022七上·柯桥期中）大家都知道，八点五十五可以说成九点差五分，有时这样表达更清楚.这启发人们设计一种新的加减计数法. 比如：9写成1，1＝10﹣1； 198写成20，20＝200﹣2； 7683写成13，13＝10000﹣2320+3 总之，数字上画一杠表示减去它，按这个方法请计算53﹣31＝（　　） A．1990 B．2068 C．2134 D．3024 5．（2023七上·子洲月考）下图是一个运算程序，若输入，按下图所示的程序运算（完成一个方框内的运算后，把结果输入下一个方框继续进行运算），则输出的结果为（　　） A．3 B．-5 C．0 D．5 6．（2021七上·揭东期末）嘉琪同学在计算时，运算过程正确且比较简便的是（　　） A． B． C． D． 7．（2022七上·杭州期末）已知a＝﹣，b＝，c＝﹣，则下列各式结果最大的是（　　） A．|a+b+c| B．|a+b﹣c| C．|a﹣b+c| D．|a﹣b﹣c| 8．（2021七上·长丰期中）美妙的音乐能陶冶情操，催人奋进．根据下面五线谱中的信息，确定最后一个音符(“ ” 处)的时值长应为（　　） A． B． C． D． 9．（2021七上·博兴期中）已知四个式子： ⑴ ； ⑵ ； ⑶ ； ⑷ ，它们的值从小到大的顺序是（　　） A． B． C． D． 10．（2021七上·嵊州期中）下列说法中错误的是（　　） A．如果a＞0，b＜0且a+b＞0，则|a|＞|b| B．如果a＜0，b＞0，则a-b＜0 C．如果a+b＜0，且a，b同号，那么a＞0，b＞0 D．如果a＜0，b＜0且|a|＞|b|，则a-b＜0 二、填空题 11．（2020七上·内江期中）计算： 　 　． 12．（2022七上·东阿期中）设为最小的正整数，为最大的负整数，是绝对值最小的有理数，则的值为　 　． 13．（2021七上·南京期末）小明在计算1－3＋5－7＋9－11＋13－15＋17时，不小心把一个运算符号写错了（“＋”错写成“－”或“－”错写成“＋”），结果算成了－17，则原式从左往右数，第　 　个运算符号写错了. 14．（2021七上·龙沙期末）按如图所示程序工作，如果输入的数是1，那么输出的数是　 　． 15．（2021七上·临颍期末）计算： 　 　. 三、解答题 16．（2021七上·峄城月考）你来算一算！千万别出错！ （1）计算：178﹣87.21+43 +53 ﹣12.79． （2）计算：1 ﹣5+（﹣ ）﹣ +（﹣5 ）． 17．（2020七上·天宁月考）在数字：1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13的前面添上“+”或“﹣”能使其和为0吗？若能，请写出一个符合的算式，若不能，请说明理由；能使和为﹣3吗？若能，请写出一个符合的算式，若不能，请说明理由． 18．（2019七上·泉州月考）设 A 是由 2×4 个整数组成的 2 行 4 列的数表，如果某一行（或某一列）各数之和为负数，则改变该行（或该列）中所有数的符号，称为一次“操作”．数表A 如下表所示，如果经过两次“操作”，使得到的数表每行的各数之和与每列的各数之和均为非负整数，请写出每次“操作”后所得的数表．（写出一种方法即可） 1 2 3 －7 －2 －1 0 1 19．（2020七上·衡阳月考）阅读下面的计算过程，体会“拆项法” 计算：﹣5 +（﹣9 ）+17 +（﹣3 ） 解：原式＝[（﹣5）+（﹣ ）]+[（﹣9）+（﹣ ）]+（17+ ）+[（﹣3）+（﹣ ）] ＝[（﹣5）+（﹣9）+17+（﹣3）]+（﹣ ）+（﹣ ）+ +（﹣ ）] ＝0+（﹣1 ） ＝﹣1 启发应用 用上面的方 ... ...