2015高考二轮专题复习：第2部分 6讲　中国现代化新道路

课件35张PPT。高考二轮专题复习与测试?历史 随堂讲义?第二部分　工业文明时代的中国　　　　　第6讲　中国现代化新道路 　　　　　　　　　(1978年底至今) 栏目链接N 南 粤考 情 栏目链接 栏目链接 Z 专题 串 线 栏目链接 Z 专题 串 线(续上表) 栏目链接 Z 专题 串 线(续上表) 栏目链接 栏目链接1．中国改革开放的三个阶段 Z 专题 点 拨 栏目链接 Z 专题 串 线(续上表) 栏目链接 Z 专题 串 线【例题?】(2014·广东文综)历史发展阶段可以从不同的角度概述、标识或划分。阅读材料，回答问题。 材料　1978年以来的中国历史，有的学者以1992年为界将其划分为两个阶段，有的学者以2001年为界将其划分为两个阶段。 问题： 推断材料中两种历史分期各自所用的角度，并结合史实分别加以说明。 栏目链接 以1992年为界：经济改革的角度。1992年邓小平南方谈话和中共十四大后，中国经济改革进入市场经济的建立和完善阶段。 以2001年为界：对外开放的角度。2001年中国加入世界贸易组织，中国进入全方位开放、与世界经济全面接轨的阶段。 本题考查改革开放的历程和阶段特征，旨在考查再认再现和论证分析能力。联系1992年和2001年我国改革开放，建设有中国特色社会主义的重大事件来分析说明即可。 Z 专题 串 线 栏目链接2．中国探索社会主义建设道路的基本经验教训 Z 专题 串 线集中力量发展生产力，坚持改革开放“文革”中以阶级斗争为纲；十一届三中全会以后以经济建设为中心尊重经济发展的客观规律，不能急于求成1958年“大跃进”，片面强调人的主观能动性生产关系调整必须适应生产力发展的现实水平1958年人民公社“一大二公”，脱离生产力发展水平；十一届三中全会后家庭联产承包责任制适应生产力发展水平 栏目链接 Z 专题 串 线(续上表) 栏目链接 Z 专题 串 线【例题?】1977年11月在广东，邓小平指出，(农村)民主评分不能普及，大队核算也不能搞早了。生产没有发展到那个程度，不能随便过渡。这主要强调(　　) A．在农村分配中不能实行民主制度 B．在农村不能实行平均分配的制度 C．生产关系的调整要适应生产力水平 D．人民公社化的体制必须彻底否定 栏目链接 C 本题考查理解分析能力。“生产没有发展到那个程度，不能随便过渡”体现生产关系的调整要适应生产力水平，故选C项。 Z 专题 串 线 栏目链接3．世界经济全球化的发展与近现代中国的衰落、沉沦、探索与复兴历程 Z 专题 串 线(1)新航路开辟和西欧殖民扩张时期，中国处于封建社会末期，君主专制得到强化并达到顶峰；资本主义萌芽缓慢发展；实行闭关锁国政策，开始加速走向衰落。 (2)19世纪中期随着工业革命的扩展，西方列强在全球扩张，世界市场逐步形成。伴随着列强的侵略，中国被迫开放，逐步沦为半殖民地半封建社会并卷入资本主义世界市场，中华民族危机加深。面对这一局面，先进的中国人开始主动向西方学习，掀起了争取民族独立、反侵略、求民主的潮流。 栏目链接 Z 专题 串 线 (3)二战后，以美国为主导的资本主义世界经济体系形成，在美苏两极对峙局面下，新中国建立，开始了社会主义道路的曲折探索，建立起社会主义制度，并在政治、经济、外交等方面取得重大成就。 (4)20世纪80年代以来，世界经济的全球化与区域集团化趋势加快，中国积极对内实行经济体制改革，对外进行开放，综合国力不断提升，并参加亚太经合组织，加入世贸组织，积极融入经济全球化大潮，中华民族走向复兴。 栏目链接 Z 专题 串 线【例题?】市场在社会经济中发挥着重大作用。阅读材料，回答问题。 材料问题： 请从市场的角度评价材料中两大事件对中国产生的影响。对中国而言，两次与世界市场接轨有何不同。 栏目链接 影响：《南京条约》规定五口通商，协定关税等，一方面，农产品大量出口，商品化程度提高 ... ...