第三章 物质的简单运动 四、平均速度的测量 基础过关全练 知识点1 时间的测量 1.下列选项中,正确的是 ( ) A.一节课的时间约为4.5 h B.百米赛跑的时间约为15.6 min C.脉搏跳动15次的时间约为2 min D.雷达电子脉冲600 μs=0.6 ms=6×10-4 s 2.【学科素养·物理观念】(2023陕西西安雁塔二中月考)如图所示,停表的读数为 s。 3.“频闪摄影”是研究物体运动时常用的一种实验方法。某次频闪摄影的频闪光源每秒钟闪光50次,则它每隔 ms闪光一次,每次闪光持续的时间大约为 s,合 μs。 知识点2 平均速度的测量 4.【物理跨体育】小宇同学即将参加县运会百米赛跑,他的体育老师为了有针对性地对小宇进行系统训练,必须测出小宇百米跑中各段速度的变化情况。 (1)为了测量速度,体育老师必须准备的测量仪器有停表和 。 (2)表中为小宇某次百米测试中记录下的各段路程及相应的时间。 路程 20 m 40 m 60 m 80 m 100 m 时间 3.1 s 5.6 s 7.6 s 9.7 s 11.4 s 根据表中数据计算,小宇在 路段的速度最慢,在 路段的速度最快。 A.0~20 m路段 B.20~40 m路段 C.40~60 m路段 D.60~80 m路段 E.80~100 m路段 (3)小宇在这次百米测试中全程的平均速度为 。(结果保留1位小数) 5.(2023湖北天门六校期中联考)测火车速度 提出问题:某次国庆节期间,小芳和同学们乘火车从襄樊回重庆,当火车行至襄渝铁路大巴山冷水隧道前一段平直轨道时,小芳对其他同学说:“我们能否用手边的器材估测火车的速度 ” 进行实验:许多同学参加了测量,他们各自的做法如下: (1)坐在窗旁的小军不动声色,看着窗外间隔为S的电线杆,并数着自己脉搏跳动的次数,数出每通过两根电线杆时自己脉搏跳动了N次,小军突然宣布:“我已测出火车的速度。”设小军自己平时每分钟脉搏跳动n次。 (2)小强跑到列车驾驶室,回来后笑着说:“我已知道了火车的速度。” (3)小慧看着自己的手表,从乘务员口中得知每根铁轨长L,数出t秒内铁轨响了N次,小慧说自己的方法可以测火车的速度。 实验方法交流: (1)小军的测量速度的表达式: ; (2)小强的测量方法是 ; (3)小慧的测量方法是 。 6.【实验探究·分析论证】(2023北京一五六中期中)小明在“测量小车的平均速度”实验中,使小车从带刻度尺的斜面上由静止下滑,如图所示。 (1)该实验的原理是 。 (2)AB段距离sAB= cm,小车在BC段平均速度vBC= m/s。 (3)实验前必须学会熟练使用电子表,如果让小车过了A点后才开始计时,则会使所测AC段的时间偏 (选填“多”或“少”),平均速度偏 (选填“大”或“小”)。 (4)图像中能正确反映小车在斜面上运动情况的是 。 A B C D 能力提升全练 7.(2022四川成都中考,A8,★)无风的天气,小虹和同学一起用机械停表和刻度尺测量乒乓球下落的平均速度,他们让乒乓球从三楼由静止竖直落到地面。对于实验有关的操作和分析,正确的是 ( ) A.该实验很简单,不必注意操作的安全 B.选择量程为1米的刻度尺来测量路程 C.使用停表前,要先观察停表是否调零 D.所测速度表示乒乓球每一时刻的快慢 8.(2023山东济南高新区期末,10,★★)小东在实验能力考查练习时,发现“速度”实验中,在路程相同时,自己的小车比小宇的慢很多。通过观察他认为问题出在斜面的组装方式不同,如图所示。根据这一现象他提出下列四个科学问题,最有探究价值且易于探究的是 ( ) A.物体到达斜面底端的速度与哪些因素有关 B.坡度越大物体到达斜面底端的速度是否越快 C.物体到达斜面底端的速度与斜面坡度的关系 D.物体到达斜面底端的速度与斜面坡度是否有关 9.【学科素养·物理观念】(2022湖北十堰中考,37改编,★)图中停表 ... ...
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