【核心素养目标】泰山版信息技术第六册 附录第1节《Python不是大蟒蛇》课件+教案+素材

(课件网) 第1节 Python不是大蟒蛇 泰山-出卷网-第六册 教学目标 1、信息意识：提高对信息的认知能力，了解信息技术的基本概念、原理和应用领域。 2、计算思维：通过学习Python编程语言强调代码的逻辑性和模块化设计，提高逻辑思维、抽象思维和创新思维能力。 3、数字化学习与创新：通过学习Python编程语言，在信息技术中进行数字化学习，学会使用Python库和工具来处理数据。 4、信息社会责任：增进信息技术应用的责任意识，学会合理使用和管理信息技术资源。 新知导入 它是一种简单明确、富有亲和力的编程语言，非常适合初学者，我们可以用它很快编写出简单有效的序。 Python在英文中是蟒蛇的意思，而在计算机中却一点也没有蟒蛇那般可怕。 Python不像Scraino和AppInventor那样靠搭建积木编写程序，而是通过输入代码来完成。 新知导入 1、安装Python 新知讲解 首先通过Python官方网站或其他互联网站点获得安装程序，找到已经下载的文件并双击它，完成Python程序的安装。 新知讲解 用搜索引擎搜索“Python下载”就能找到下载的网站和地址了。 新知讲解 1.下载Python安装程序。 新知讲解 2.运行安装程序单击“Install Now”。 [ [ [ [ 新知讲解 3.选择安装路径，等待安装完成。 2、测试Python 新知讲解 在“开始”菜单或“所有程序”列表中，找到IDLE程序并运行它，将会看到一个基于文本的命令行窗口。 这个命令行窗口叫“Python Shell”，它允许用户输入命令或者代码行并返回执行结果。 新知讲解 1. 在“>>>”后输入代码:print(“嗨，大家好!”)然后回车(注意括号和括号内的引号都是英文半角字符)。 [ [ [ [ 新知讲解 2.如果紧接着在下一行中显示出“嗨，大家好!”，说明运行成功，Python安装成功。 新知讲解 “>>>”是提示符，只有在它的后面输入指 令，计算机才会执行。 “print”的意思是打印这条指令的作用就是将引号内的内容打印出来。 3、编写多行程序 新知讲解 通常，我们编写的程序都是多行的，用命令行窗口是无法编写和执行的。 Python中还带有一个编辑器，用来编写较长的程序。我们刚开始接触程序代码。慢慢就熟悉了。 新知讲解 1.打开IDLE“Python Shel1”窗口。 [ [ [ [ 新知讲解 2.单击“File/New File”，打开顶部带有“Untitled”标题的空白窗口。 新知讲解 3．在窗口中输入程序代码: n=input(“你叫什么名字 n”)print(“你好!”,n)。 新知讲解 4.单击“Run/Run Module”，保存文件并运行程序。 [ [ [ [ 新知讲解 5、返回“Python Shell”窗口，输入你的姓名，观察运行结果。 4、拓展延伸 拓展延伸 1.打开python的多行编辑页面。 [ [ [ [ 拓展延伸 2．在里面询问问题你今年多少岁，并且输出答案。 拓展延伸 3．在python里面对写好的询问年龄代码进行测试。 练一练 1、输入下面的程序，测试运行情况，并与同学交流快速输入。 练一练 2、想一想，上面的程序语句有没有先后顺序 试一试，如果改变顺序会出现什么样的结果。 答：有先后顺序，人工先后顺序改变，就有可能出现报错。 课堂总结 通过这门信息技术课程，我们深入了解了Python编程语言及其在信息技术领域的应用。Python作为一门强大且易于学习的编程语言，在未来的信息技术领域中将发挥重要的作用。 板书设计 变身钢琴奏音乐 一、python下载 二、python单行编辑 三、python多行编辑 课后作业 1、如何下载python？ 2、如何单行编辑？ 3、如何多行编辑？ 布置作业 1、如何下载python？ （1）找到官网； （2）找到对应的版本； （3）点击下载安装。 布置作业 （1）找到开始图标； （2）点击IDLE； （3）开始单行编辑。” 2、如何python单行编辑？ 布置作业 3、如何python多行编辑？ （1）打开单行编 ... ...