第三章 运动和力 五、滑动摩擦力 基础过关全练 知识点1 滑动摩擦力 1.【新独家原创】有一种磨砂橡皮擦,可以擦钢笔、中性笔的印记,擦的过程中会掉落橡皮屑,原因是橡皮受到了 ( ) A.重力 B.推力 C.支持力 D.摩擦力 2.摩擦与我们的生活息息相关,假如没有摩擦,下列现象不可能发生的是( ) A.老师仍能用粉笔在黑板上写字 B.人无法走路 C.火柴头难以划燃 D.自行车刹车失灵 3.【教材P84T2变式】(2022北京中考)小京在探究影响滑动摩擦力大小的因素时,用弹簧测力计水平拉动木块沿水平木板做匀速直线运动,如图甲所示;将铁块放在木块上,再次用弹簧测力计水平拉动木块,使木块和铁块沿同一水平木板做匀速直线运动,如图乙所示。下列说法正确的是 ( ) A.图甲所示实验中,弹簧测力计的示数小于滑动摩擦力的大小 B.图乙所示实验中,木板受到的压力等于木块受到的重力 C.甲、乙两次实验,探究的是滑动摩擦力的大小与压力是否有关 D.甲、乙两次实验,探究的是滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度是否有关 4.(2023北京通州期末)小明在探究物体所受的滑动摩擦力f与物体运动速度v的关系时,得出如下实验数据: v/(m·s-1) 0.2 0.3 0.4 0.5 f/N 1.2 1.2 1.2 1.2 分析实验数据,可以得出的结论是 。 5.【物理跨数学】某同学在“探究滑动摩擦力大小与压力大小的关系”实验中,测得的滑动摩擦力与压力的数据如表所示。请根据表中的数据归纳出滑动摩擦力大小与压力大小的关系式:f= 。 F压/N 2 4 6 8 10 12 f/N 0.4 0.8 1.2 1.6 2.0 2.4 6.【实验探究·新实验】(2023北京延庆期末)如图是“探究滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关”的实验。已知木板水平放置,小京同学水平拉动已经调零的测力计,完成了三次实验。 甲 测出木块与较光滑 木板间的滑动摩擦力 乙 测出木块与较粗糙 木板间的滑动摩擦力 丙 测出加放砝码后木块与 较光滑木板间的滑动摩擦力 (1)测量滑动摩擦力时,应拉动弹簧测力计使木块A在木板上做 运动; (2)通过甲、乙两次实验,所探究的科学问题是 ; (3)比较乙、丙两次实验, (选填“能”或“不能”)得出滑动摩擦力大小与压力大小有关的结论,其原因是 。 7.如图甲所示是小明沿滑道下滑的情境,他受到的支持力F为400 N、重力G为500 N、摩擦力f为200 N。现用一个长方形代替人体,画出简化图,如图乙所示,请在图乙中画出这三个力的示意图。(以重心为作用点) 知识点2 增大或减小摩擦的方法 8.(2022山东青岛中考)“低碳环保,绿色出行”已成为共识。自行车是便捷环保的交通工具,以下设计和操作,可以减小摩擦的是 ( ) A.轮胎表面有凹凸不平的花纹 B.给轴承加润滑油 C.用力捏闸,使车更快地停下来 D.刹车时,使车轮由滚动变为滑动 9.【安全与健康】如图是一个专门用来应对光滑路面的简易防滑爪子,将它直接套在鞋子上,底部凸出来的两个钉子会狠狠地抓住地面,防止打滑,而且小巧玲珑,方便携带。防滑爪子是通过 的方法增大摩擦力;用力踩住地面,这是通过 的方法增大摩擦力。 能力提升全练 10.(2023北京昌平期末,4,★)如图所示的四个实例中,为了减小摩擦的是 ( ) 11.(2023北京清华附中月考,15,★★)(多选)如图甲所示,完全相同的木块A和B叠放在水平桌面上,在8 N的水平拉力F1作用下,A、B一起做匀速直线运动。若将A、B紧靠着放在水平桌面上,用水平力F2推A使它们一起做匀速直线运动,如图乙所示,则 ( ) A.图甲中木块A受到桌面的摩擦力为8 N B.图甲中木块B所受的摩擦力为8 N C.图乙中木块B不受摩擦力 D ... ...
~~ 您好，已阅读到文档的结尾了 ~~
