第二章 声音与环境 2.2 我们怎样区分声音 基础过关全练 知识点1 音调 1.(2023安徽部分市县期中)以下操作中,不能改变音调的是( ) 甲 乙 丙 丁 A.图甲:改变杯内水量,再次用湿手摩擦杯 B.图乙:改变钢尺伸出桌面长度,再次拨动钢尺 C.图丙:改变用力大小,再次敲鼓面 D.图丁:改变管内水量,再次对着试管口吹气 2.(2022广东佛山月考)某种昆虫靠翅膀的振动发声。如果这种昆虫的翅膀在4 s内做了1 400次振动,则频率是 Hz,该频率的物理意义是 ,该昆虫翅膀振动发出的声 (选填“在”或“不在”)人的听觉频率范围内。 3.【物理跨语文】(2023广东汕头潮南期末)“滥竽充数”出自《韩非子·内储说上》,说的是不会吹竽的人在吹竽的队伍里充数。竽是我国古代的一种吹奏乐器,由竹管刮制排插而成,如图所示。吹奏时,竹管内空气柱 发声,声音在空气中以 的形式传入人耳;相同条件下,吹奏长管所发出声音的音调较 (选填“高”或“低”)。 知识点2 用波形图比较音调 4.(2023广东东莞东华中学期中)如图所示是几种声音输入到示波器上时显示的波形,其中音调相同的是( ) 甲 乙 丙 A.甲和乙 B.乙和丙 C.甲和丙 D.甲、乙和丙 能力提升全练 5.(2020四川甘孜中考,7,★)如图所示,将一把钢尺紧按在桌面上,一端伸出桌边,拨动钢尺,听它振动发出的声音。若增加钢尺伸出桌面的长度,则听到的声音( ) A.频率不变,音调变高 B.频率变高,音调变低 C.频率变低,音调变高 D.频率变低,音调变低 6.(2023广西灌阳期中,5,★★)在班级举行的“小小音乐会”上,同学们用自制的乐器演奏,甲图为水瓶琴,乙图为可以上下推拉活塞的哨子。下面有关说法正确的是( ) 甲 乙 A.甲图:对着水瓶琴瓶口吹气时,振动的主要是瓶内水柱 B.甲图:敲击水瓶琴时,从左到右音调逐渐变高 C.乙图:向上推活塞,哨音的音调会变高 D.乙图:向下拉活塞,哨音的音调会变高 7.【物理跨音乐】(2021广东广州模拟,3,★★)民族乐器古筝的音色优美,音域宽广。如图是古筝发出G调1(do)的波形图,如果用相同的力拨动另一根频率更高的琴弦,波形可能是( ) A B C D 8.【实验探究·分析论证】(2023广西柳州二十二中期中,30,★★)在学习小提琴的过程中,小明和同学们发现弦乐器的琴弦发出声音的音调受很多因素的影响。他们决定对这种现象进行探究,经讨论后提出以下猜想: 猜想一:琴弦发出声音的音调可能与琴弦的材料有关; 猜想二:琴弦发出声音的音调可能与琴弦的长度有关; 猜想三:琴弦发出声音的音调可能与琴弦的横截面积有关。 为了验证以上猜想是否正确,他们找到了一些不同规格的琴弦,如表所示: 编号 琴弦的 材料 琴弦的长 度/cm 琴弦的横截 面积/mm2 1 钢 30 0.3 2 钢 0.7 3 钢 50 0.5 4 尼龙丝 50 0.5 5 尼龙丝 40 0.5 (1)为了验证猜想二,应选用编号为 、 的琴弦进行实验。 (2)本次实验用到的科学探究方法是 。 (3)为了验证猜想三,小明选用编号为1、2的琴弦进行实验,则表中缺少的数据应为 。 素养探究全练 9.【科学探究】(2023江西修水月考)微风吹过,金属管风铃发出悦耳的声音。小明想探究金属管发出声音的振动频率与长度、直径的关系。他选取了材料与管壁厚度都相同,长度和直径都不相同的三根直管,将它们用细线悬挂,敲击后,测出各自发出声音的频率,数据如表: 编号 长度/cm 直径/cm 频率/Hz 1 20 1.5 2 131 2 30 2.0 1 284 3 50 2.5 656 (1)敲击金属管时,声音是由金属管 产生的。 (2)三根管中音调最低的是 号管。 (3)根据表中数据,能否得出“金属管发出声音的频率随长度的增大而减小”的结论 请说明你的理由。答: (选填“能”或“不能”)。理由: ... ...
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