课件编号1683519

广东省深圳市高级中学2014—2015学年度高一上学期期中考试历史 Word版含答案

日期:2024-05-22 科目:历史 类型:高中试卷 查看:95次 大小:66269Byte 来源:二一课件通
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本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网www.21cnjy.com 高级中学2014-2015学年第一学期期中测试 高一历史 命题人:徐鹤之 审题人:龚丽琴 本试卷分为第一卷(选择题)和第二卷(非选 择题)两部分,第一卷为1-50题,共70分,第二卷为51-52题,共30分。全卷共计100分。考试时间为90分钟。 注意事项: 1、答第一卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目用铅笔涂写在答题卡上。 2、每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动用橡皮擦干净后,再涂其它答案,不能答在试题卷上。2·1·c·n·j·y 3、考试结束,监考人员将答题卡收回。 第一卷(本卷共计70分) 一.选择题(每小题只有一个选项,每小题1分,共计30分) 1.下列关于分封制的表述错误的是( ) A.受封的诸侯必须服从周天子的命令 B.诸侯要镇守疆土、随从作战、交纳贡赋和朝觐述职 C.诸侯可以设置官员、建立武装和征派赋役 D.加强了周天子对中央政府的控制 2.2011年8月29日,台湾工党主席、台 湾两岸关系发展促进会理事长郑昭明一行到福建省大田县桃源镇郑成功宗祠———郑氏荥阳祠祭祖。郑昭明到郑氏荥阳祠祭祖与下列哪一制度有关【出处:21教育名师】 A.分封制 B.君主立宪制 C.郡县制 D.宗法制 3. 西周立国,以封建制度为支柱,政治秩序仰赖封建制度来维持。我们对于周代封建的认识,不正确的是:21·世纪*教育网 A.宗法关系是封建制度的基础 B.与周王室无血缘关系者,被排除出封建对象之外 C.诸侯受封以后仍维持与周王室的关系 D.统治权力与土地依贵族阶级高下而逐层分割 4.下列关于赢政改“王”而称“皇帝”的说法,不正确的是 A.神化皇权 B.效法古代明君 C.君主集权 D.有体现专制主义的倾向 5.秦朝三公的权限中,属于丞相的是( ) A.负责管理军事 B.帮助皇帝处理政事 C.执掌群臣奏章 D.负责国家监察事务 6.国学大师钱穆认为,中国古代史“前一段落为秦以前的封建政治,后一段落为秦以后之郡县政治”。以下对这两大“政治”的理解正确的是(  )【来源:21cnj*y.co*m】 A.都是地方制度,加强了中央集权 B.都顺应了历史潮流,维护了封建统治 C.都以血缘为纽带,实现了权力的高度集中 D.前者是贵族政治,后者是官僚政治 7.汉初,在分封同姓王的同时,也向王国派遣丞相,这一做法 A.目的是防止地方割据 B.事实上强化了中央集权 C.加强了诸侯王对封地的管理 D.加强了皇权,削弱了相权 8.加强对官吏的检察是实现吏治清明的重要措施。秦汉具有监察职能的官职是    ①御史大夫 ②刺史 ③丞相 ④军机处 A.①② B.①②④ C. ①③④ D. ②③④ 9. 宋太祖“选儒臣干事者百余,分治大藩”。采取这一措施主要是为了解决唐末五代以 来的哪一社会问题 A.农民起义 B.宦官专政 C.朋党之争 D.藩镇割据 10.下列表述与科举制相对应的是 A.“唐制,取士之科,多因隋制” B.“上品无寒门,下品无士族” C.“龙生龙,凤生凤”      D.“举秀才,不知书;察孝廉,父别居” 11.元朝赵天麟说:“今立行省于外,维持错综,众建其官,有诸侯之镇而无诸侯之权,可谓于审力之形矣。”材料表明元代设置行省制是为了(  )【版权所有:21教育】 A.拓宽选官渠道,扩大统治区域 B.分割官员权力,牵制地方重臣 C.管辖边疆地区,提高行政效率 D.削弱地方割据,减少财政开支 12.某一本历史著作有这样的叙述:“在万历 的祖父嘉靖皇帝以前,大学士为三至六人,皇帝可能对其中的一人咨询较为频繁,但从名义上说,他和另外的几位大学士仍处于平等的地位。这以后的情况发生了变化,张居正名为首辅或称元辅,其它大学士的任命则出于他的推荐,……”文中所指的制度是 A.汉代内外朝 B.唐代三省制 C.明代内阁 ... ...

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