Module 1 Unit 1 How are you？表格式教案（共3课时）

English 3A (Oxford Shanghai Edition) Module 1 Unit 1 How are you 单元教学目标 【语用任务】学生能在一定的语境中学会运用Good…,How are you Fine/very well,thanks.进行问候，并学会运用This is …介绍他人，并学会运用We have a new …来表达有新的老师或同学。 A. 语言知识与技能 1、 能学习和掌握Miss, Mr, Mrs这类表示称谓的单词，做到音、形、义的统一； 2. 能够用Good evening./ Good night./ How are you / Goodbye.问候他人和与他人告别。 3、 能用Fine/ Very well, thanks. / I’m fine too来回答别人的问候； 4. 能用This is … 简单地介绍他人。 5、 能学习和正确朗读字母a的发音，如：cake, table等。 B．语言情感 通过自我介绍，让学生获得自信，通过日常问候的教学让学生有礼貌，懂礼仪，使学生形成乐于交友的良好品格，。 C．学习策略 1、通过听说读的方式，以语篇语境带动核心词句的学习。 2、以师生交流、生生交流的方式初步运用核心词汇和句型。 3、以角色扮演活动、小组交流活动等方法，进一步运用核心词汇和句型。 4．通过表演、描述等法，综合运用核心词汇和句型，提高语用能力。 二、学情分析 经过了一、二年级两年的英语学习，三年级的学生对英语的词汇和句型都有了一定的基础。本课中的核心词汇和句型学生在一、二年级都有过接触，并不陌生。到了三年级，对于这些运用核心句型的能力要求提高了，尤其对How are you 句型的各种回答。通过本单元巩固学生对于问好、到招呼等常用礼貌用语的运用。 三、单课教学目标 课时 话题 语用任务 语言知识与技能 情感目标 第一课时 At school 学生能在一定的语境中学会运用Good…,How are you Fine/very well,thanks.进行问候，并学会运用This is …介绍他人。 1.学生已知的各种相关问候句型 Good morning. /afternoon/ evening/ bye. etc 2.How are you Fine/Very well, thanks. I’m fine too. 3.学习称谓类单词，如：Miss, Mr, Mrs，做到音、形、义的统一； 4.熟练运用Good morning/ afternoon/evening/bye进行问候和告别； 5.学习用This is…来介绍他人； 1.让学生有礼貌，懂礼仪，形成乐于交友的良好品格。 2.提高见面要主动打招呼问候的意识 第二课时 At home 1．能用We have a new…表达有新老师或新同学； 2．能较为完整地进行问候和回答的对话； 3．能体会到见面要有礼貌主动问候这一道理。 1. 学习句型We have … How are you today 2.能用We have a new…表达有新老师或新同学； 3.能较为完整地进行问候和回答的对话； 4.能体会到见面要有礼貌主动问候这一道理。 1.与家人友好相处，爱家人懂礼貌。 2.使学生形成乐于交往的良好品格，并学会一些简单的待人之道。 第三课时 At Alice’s home 1．能用deaw and colour,cut,stick说出制作玩偶的过程 2.能完整进行问候和回答的对话，熟练运用核心句型How are you Fine/Very well,thanks. 1．能用deaw and colour,cut,stick说出制作玩偶的过程 2.能完整进行问候和回答的对话，熟练运用核心句型How are you Fine/Very well,thanks. 1.培养文明礼貌习惯，在和他人一起玩耍时，要有礼貌的道理。 2. 培养学生的动手能力, 通过游戏, 培养学生乐于交友的良好品格. 四、单课教学文本与教学过程 Period 1 At school Teaching materials: Look and learn , Look and say 主体学习文本: -Good morning, Tom. Good morning, Alice. How are you Fine, thanks. And you I’m fine too. Let’s go to school together. -Good morning, boys and girls. This is Mr Zhang. Hello, boys and girls. I’m Mr Zhang. How are you Fine, thanks.And you I’m fine too. 辅助文本: Miss, Miss, I’m Miss Fang. Hello, hello ... ...