(
课件网) 1 专题6 动词、动词的时态和语态及主谓一致 考点17 动词 考点18 一般体 目 录 CONTENTS 1 2 考点20 完成体 考点19 进行体 3 4 考点21完成进行体 5 考点22 时态的呼应 6 考点23 被动语态 7 考点24 主谓一致 8 3 考点17 动词 分考点1 动词的基本划分 分考点2 常考动词的固定结构 考点17 动词 ———分考点1 动词的基本划分 Point1 实义动词 实义动词是指具有完整意义，可以单独作谓语的动词。根据其后面是否能直接跟宾语，可分为及物动词和不及物动词；根据其所表示的动作是否具有延续性，可分为延续性动词和非延续性动词。 (1)及物动词和不及物动词 后面能直接跟宾语的实义动词称为及物动词，及物动词后可跟单宾语、双宾语和复合宾语。后面不能直接跟宾语的实义动词称为不及物动词，不及物动词若接宾语，后面需要加介词。 He has finished the tough task. 他已经完成了那项艰巨的任务。(单宾语) 分考点1 动词的基本划分 My parents bought me a nice backpack. 我父母给我买了一个好看的背包。(双宾语) I find the book very interesting. 我发现那本书非常有趣。(复合宾语) It is impolite to laugh at others. 嘲笑别人是不礼貌的。 (2)延续性动词和非延续性动词 延续性动词表示的动作可以延续，可与表示一段时间的状语连用。非延续性动词也称为终止性动词、瞬间动词，表示的动作不可以延续，是在瞬间完成的，不能与表示一段时间的状语连用(在否定句中可以与表示一段时间的状语连用)。 考点17 动词 ———分考点1 动词的基本划分 The boy slept until 7 o'clock this morning. 那个男孩一直睡到今天早晨7点。 I haven't seen you for a long time. 我很久没见过你了。 Point2 连系动词 连系动词后跟表语构成系表结构，说明主语的状态、性质、特征等情况。 (1)状态连系动词：表示人或事物的状态，如be动词及其不同形态am, is, are等。 Ability and wisdom are mental weapons for man.能力和才智是人类的精神武器。 (2)持续连系动词：表示人或物持续或保持某种状态，如stay, remain, keep, stand/lie (处于)等。 The weather remained cold in April. 四月的天气仍然很冷。 考点17 动词 ———分考点1 动词的基本划分 (3)表象连系动词：表示“看起来；好像”，如seem, appear, look等。 Even minor problems seem important. 即使小问题看起来也很重要。 (4)感官连系动词：表示人的感觉，如feel, smell, sound, taste等。 The music sounds beautiful. 那音乐听起来很优美。 (5)变化连系动词：表示由一种状态转变为另外一种状态，如become, turn, go, grow等。 Eggs can go bad easily in summer. 鸡蛋在夏天容易变质。 考点17 动词 ———分考点1 动词的基本划分 Point1 用于“动词＋sb./sth.＋ of＋ sth.”结构的常见动词有： accuse控告 cheat欺骗 cure治愈 inform通知 remind使想起 rob抢劫 warn警告 rid使摆脱 suspect怀疑 persuade使相信 convince使信服 This photo reminds me of my school days. 这张照片使我想起了我的学生时代。 分考点2 常考动词的固定结构 考点17 动词 ———分考点2 常考动词的固定结构 Point2 用于“动词＋sb./sth.＋ for＋ sth.”结构的常见动词有： blame责备 criticize批评 forgive原谅 excuse原谅 pardon原谅 punish惩罚 scold责备 thank感谢 praise赞扬 respect尊重 admire钦佩；赞赏 I used to blame my parents for messing up my life. 我过去常怪我的父母扰乱了我的生活。 The school is widely admired for its excellent teaching. 这所学校因其卓越的教学(水平)广受赞誉。 考点17 ... ...
