3.4 草原人家 综合练习--2023-2024学年浙江省人教版人文地理七年级上册（含解析）

3.4 草原人家 综合练习--2023-2024学年浙江省人教版人文地理七年级上册 一、非选择题 1．【立足自然环境，因地制宜发展】阅读材料，回答问题。 材料一 见图文。 材料二同雅鲁藏布江发源地位于同一地形区的金沙江、澜沧江和怒江，河流流量大，落差急，水力资源极为丰富；它们流经的横断山区地形复杂、生态环境较脆弱；由于气候垂直变化显著，植物种类繁多，森林资源丰富，自然风光迥异。 (1)根据地形剖面图，写出图中②④⑤的地形区名称。 (2)根据材料和所学知识，说明南疆能大面积种植棉花的有利自然条件。并分析当地政府成立两大公司发展经济的可行性。 (3)横断山区经济发展相对缓慢，结合材料二，运用区域发展的相关学科知识提出两条合理化建议 2．衣：马赛男人大多身着 ，他们认为红色可以驱赶野生动物，既能够防身，又可以保护牛群。 3．列表比较几种土地类型的分布，并联系我国的地形、气候等自然条件，解释造成这种分布差异的原因。 （1）补充表格。 (2)分布差异的原因是_____。 4．马赛人过着极其简单的生活， 是他们主要的食物来源， 是他们的家居住所。马赛男人大多身着 ，他们认为既能够防身，又可以保护牛群。 5．读《澳大利亚略图》回答： （1）写出图中数号所代表的地理称： F_____山脉 E_____（首都） D_____（城市） C_____岛 （2）澳大利亚的_____特别多，被称为“_____”；此外，澳大利亚保留下来了较多的古老特有生物种类，又被称“_____”． 6．澳大利亚牧民过着现代化的 生活。 7．马赛人每年根据 季的变化而循着一定路线迁移，过着“ ”的生活。 8．阅读下列材料，回答问题。 马赛人是东非最著名的一个游牧民族。马赛人一年中的游牧路线的最南到坦桑尼亚的多多马(6°10′23″S)，最北到肯尼亚的基塔莱(1°01′N)(如下图)，那里分布着广袤的热带草原，干、湿季明显。近年来，肯尼亚、坦桑尼亚政府在马赛人游牧区内建立多个自然保护区、国家公园，并以马赛人在保护区中过度放牧、对野生动物造成威胁的理由要求其搬离保护区，马赛人生存环境面临着巨大压力。 (1)简述马赛人游牧区的位置和地形特征。 (2)马赛人5-10月往 迁移，11月—次年4月往 迁移。试分析这样迁移原因。 (3)近年来，肯尼亚和坦桑尼亚政府鼓励马赛人从事定居农业生产；但也有相当一部分人认为，马赛人应该守护原始传统，坚持游牧生产方式。你赞同哪一种生产方式？阐述你的理由。 9．下图分别是拉丁美洲地形图、拉丁美洲气温和降水量分布图，据图回答。 （1）概括归纳出南美洲的地形特点。 （2）巴西的亚马逊平原在人口分布方面有何特点？这种现象的产生原因是什么？ （3）拉普拉塔平原是阿根廷著名的农业区和畜牧业区，有“肉库”和“粮仓的称誉，如图可知，这里发展农牧业生产的条件有哪些？ 10．阅读材料,回答问题。 (1)图Ⅰ中的国家是_____。根据图Ⅰ描述该国的经纬度范围。 (2)观察图Ⅱ,描述该国牧场分布的主要特点,并结合图I简述其原因。 11．肯尼亚有着“东非十字架”、“清凉非洲”、“野生动物天堂”、“欧洲后花园”等众多别称的魅力国度。阅读材料，回答问题。 (1)观察地图描述肯尼亚的地理位置。（从相对位置和经纬度位置两个角度回答。） (2)结合材料说说肯尼亚能成为“野生动物天堂”的原因。 (3)根据图文资料写出适合肯尼亚发展的两个产业，并说明理由。 12．生产：澳大利亚的 业发达，最突出的特点是 。牧业集中分布在 和 的草原上。 13．2019年暑假绍兴市某初中七年级学生小米赴澳大利亚参加国际研学活动,阅读他的研学经历,回答以下问题, 【经历一】抵达悉尼后,小米随着研学团一行来车向西,沿途拍下了许多澳洲风光 （1）根据澳大利亚地图(见右图)及所学知识判断以上照片分别拍摄于图中哪一字母所处的位置,并指出当地的主要 ... ...