做个聪明的消费者教案

《做个聪明的消费者》教案 【教学目标】 情感、态度、价值观目标：增强自我保护意识，善于同侵害消费者权益的行为作斗争，提高运用法律维护自己作为消费者的权利的能力。 能力目标：培养初步运用法律武器维护自己和他人的消费者权益的能力。提高学生作为一个消费者的自我保护意识。 知识目标：知道每个人都是消费者，法律保护消费者的合法权益，掌握维护消费者合法权益的方式和途径。 教学重点：营造放心消费环境，正确维权。 教学难点：明明白白消费。 【教学方法】 在实施板块教学的架构下，渗透：1.案例教学法；2.活动教学法；3.小组讨论法等启发式教学方式。 【导学过程】 一 、导入新课 幻灯片出示图片 ，看完图片后，让学生思考问题： 1.你有怎样的感受 2.这对我们消费者提出了怎样的要求？ 教师引导：在生活当中，侵犯消费者合法权益的事件时有发生。作为消费者，我们一定要掌握一些消费常识，提高自我保护的能力，做一名聪明的消费者。这也就是我们这一节课所要共同探讨的话题。 出示幻灯片：做个聪明的消费者 二． 明确目标 幻灯片出示本节课的学习目标，找一学生朗读，让学生带着目标走进学习。 三.调查篇 （一）问卷调查：请就你或家人遭遇的消费侵权事件认真填写表格。 在学生总结归纳的基础上，让学生明确消费者依法享有的权益。 出示幻灯片： 你或家人遭遇了哪些消费侵权事件？ 侵害了你的哪些消费权利？ 你是怎样处理的？ 消费者应享有哪些权利？ 消费者依法享有的权益 1.人身、财产安全权 2.知悉真实情况权 3.自主选择权 4.公平交易权 5.依法求偿权 6.依法结社权 7.获得知识权 8.监督批评权 9.人格尊严、民族风俗习惯受尊重权 教师讲解：消费者依法享有的这九项权利中，左边的五项权利是较容易受到侵害的权利。 （二）快速抢答：投放课件：下列行为分别侵害了消费者的哪方面权利。 查找侵害消费者权益的图片，通过快速抢答游戏，调动学生学习积极性。 四、营造篇 （一）看视频，读案例，探究问题。 找到的有关三鹿奶粉的视频资料，增加学生的感性认识，让学生明确构建放心的消费环境的重要性。然后让学生结合视频资料认真阅读 （幻灯片出示）2008年9月初，甘肃等地多起婴幼儿泌尿系统结石病例引起社会高度关注。调查发现，三鹿牌婴幼儿配方奶粉中含有三聚氰胺，其他一些品牌奶制品也存在此类问题。卫生部通报指出，截至2008年11月27日，全国累计报告因食用三鹿牌奶粉和其他个别问题奶粉导致泌尿系统出现异常的患儿29万余人，死亡3人.三鹿问题奶粉系列刑事案件开始在石家庄市中级人民法院一审宣判。原三鹿集团董事长田文华被判无期，另有多人受到了法律制裁。三鹿集团被处罚金4937万。 1、谁应为“三鹿奶粉”这一事件负责？ 教师：组织学生认真讨论，明确在这一事件当中，除去生产者、消费者、销售者负有责任外，国家职能部门同样负有不可推卸的责任。 2、怎样才能避免类似事件再次发生，为幼小的生命设防？请你就如何营造放心的消费环境阐明自己的观点。 （从生产者、销售者、消费者、国家和社会等方面加以分析。） 教师：将全班学生分成四组，每组分别代表生产者、销售者、消费者和国家职能部门阐述各自应负有的责任。然后出示幻灯片正确答案。 教师讲解：其实，作为一个聪明的消费者，其聪明之处不在于当自己的合法权益受到侵犯之后如何去加以维护，更聪明的做法在于掌握一些自我保护的方法，提高自我保护的能力，使自己尽量免受非法侵害。然后引导学生登陆查找资料，并结合自身实际总结自己已经掌握的自我保护的方法。 （二）教你几招：消费者自我保护的方法。（出示幻灯片） 不轻信广告宣传 不盲目追随其他消费者 从信誉高、服务态度好的正规商家购买商品 向经营者索要消费凭证并注意保存 （三）小品欣赏 ... ...