八年级上册第三章《物态变化》 单元课程标准要求 1.1.1能描述固态、液态和气态三种物态的基本特征，并列举自然界和日常生活中不同物态的物质及其应用 1.1.2了解液体温度计的工作原理。会用常见的温度计测量温度。能说出生活环境中常见的温度值，尝试对环境温度问题发表自己的见解。 1.1.3经历物态变化的实验探究过程，知道物质的熔点、凝固点和沸点，了解物态变化过程中的吸热和放热现象。能运用物态变化知识说明自然界和生活中的有关现象。 1.1.4能运用物态变化知识，说明自然界中的水循环现象。了解我国和当地的水资源状况，有节约用水和保护环境的意识。 第2节 熔化和凝固课时作业属性表 目标编码 课时作业目标描述 目标细化知识点 难度水平 对应科学素养 WL8103004 知道物质的三态，了解物态变化的定义 物质的三态及其变化 易 物理观念 WL8103005 了解熔化和凝固的概念和现象，认识常见的晶体和非晶体 熔化和凝固的概念 易 物理观念 常见的晶体非晶体 易 科学思维 WL8103006 通过实验探究，认识晶体非晶体熔化凝固过程的特点和条件。 熔化和凝固特点 中 科学探究 熔化和凝固条件 中 科学探究 熔化和凝固的曲线规律 中 科学探究 探究晶体非晶体熔化凝固的实验 中 科学探究 WL8103007 知道熔化和凝固在生活中的应用 熔化吸热凝固放热在生活中的应用 易 科学思维 熔化和凝固基础版 （预计完成时间14min） 一、单选题 1. 下列物质中，均属于晶体的一组是（ ） A. 食盐、沥青、蜂蜡 B. 冰、玻璃、石蜡 C. 萘、铁、松香 D. 冰、食盐、海波 2. 如图所示，在1个标准大气压下，冰熔化成水的过程中，其温度保持在（ ） A. 100℃ B. 37℃ C. 20℃ D. 0℃ 3. “奋斗者”号载人潜水器的壳体使用了我国自主研发的新型高强、高韧钛合金。金属钛是一种晶体，其熔化时温度随时间变化的图象为图中的（ ） A. B. C. D. 4. 纯铁的熔点是1535℃，则1535℃的铁（ ） A. 是固态 B. 是液态 C. 是固液混合态 D. 以上情况都有可能 5. 兴化的“大闸蟹”扬名全国．为了在运输过程中给螃蟹保鲜，蟹民们将结了冰的矿泉水和螃蟹一起放在泡沫塑料箱中，从而制成了一个简易“冰箱”．关于螃蟹保鲜，先后利用了 A. 低温的冰升温和熔化吸热 B. 矿泉水降温和结冰放热 C. 低温的冰升温吸热和熔化放热 D. 矿泉水升温和熔化吸热 6. 镓是一种稀有的蓝白色金属，将一块金属镓放到手心时，它很快就会变成一颗晶莹的液滴，在手心滚来滚去．关于镓的这一变化，下列说法正确的是 A. 金属镓在手中发生了熔化 B. 金属镓的沸点低于37℃ C. 金属镓的这一变化需要释放热量 D. 可以用金属镓做筷子 7. 将温度计从温暖的室内拿到室外，测量放置在环境温度为﹣10℃中一大盆冰水混合物的温度，下列说法不正确的是 A. 当温度计示数为3℃时，表示被测的冰水混合物的温度为3℃ B. 冰水混合物中，冰的量会增加 C. 最终水会全部凝固成冰 D. 温度计的示数最终可能会降到﹣10℃ 8. 下表为几种物质在标准大气压下的熔点和沸点，则（ ） 物质 熔点/℃ 沸点/℃ 铁 1 535 2 750 水银 -38.8 357 酒精 -117 78 钨 3 410 5 927 A. 铁在1800℃时处于固液共存状态 B. 白炽灯的灯丝用金属钨，是由于钨的熔点高 C. 莱芜地区可用酒精温度计测量沸水的温度 D. 黑龙江省北部地区最低气温可达-52.3℃，这时可用水银温度计测量当地气温 9. 在探究石蜡和海波的熔化规律时，小琴根据实验目的，进行了认真规范的实验，获得的实验数据如下表所示。则下列四个选项中，判断错误的是（ ） 加热时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 石碏的温度/ 40 41 42 44 46 47 48 49 51 52 54 56 海波的温度/ 40 42 44 46 48 48 48 48 48 48 50 53 A. 石蜡是非晶体 B. 海波熔化时的温度是48℃ C. 42℃时，海 ... ...
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