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课件网) 复习回顾 求两个数的和的运算，叫做加法。 已知两个加数的和与其中一个加数，求另一个加数的运算，叫做减法。 加数 加数 ＋ = 和 21 17 ＋ = 38 减数 － = 差 被减数 21 － = 17 38 21 － = 17 38 减法是加法的逆运算。 加法与减法的关系② 例2 观察算式，你能得到什么结论？ 120+50=170 120=170-50 50=170-120 一个加数= 和 －另一个加数 加法各部分之间的关系: 利用加法各部分之间的关系填写算式 练习册p2 99+25=124 99= 25= 124-25 124-99 一个加数= 和 －另一个加数 利用加法各部分之间的关系填求□中的数 □+122=747 □=747-122 □=625 加数 想：一个加数=和-另一个加数 验算：625+122=747 □中的数是625 试一试 利用加法各部分之间的关系填求□中的数 □+122=747 □=747-122 □=625 150+□=946 □+732=857 □=946-150 □=796 验算：796+150=946 □=857-732 □=125 验算：125+732=857 注意验算与书写格式！ 例3 观察算式，你能得到什么结论？ 800-350=450 800=450+350 350=800-450 被减数= 差 + 减数 减数= 被减数 － 差 减法各部分之间的关系: 利用减法各部分之间的关系填写算式 练习册p2 864-16=848 864= 16= 848+16 864-848 被减数= 差 + 减数 减数= 被减数 － 差 试一试 利用减法各部分之间的关系填求□中的数 □-64=78 87-□=59 □=78+64 □=142 □=87-59 □=28 验算：142-64=78 验算：87-28=59 练一练 判断下面各题是否正确，并说说理由 72+□=100 □=100-72 □=28 □-0=46 □=46-0 □=46 □-0=46 □=46+0 □=46 订正： 列式计算 练习册p2 （1）已知两个数的和是1000，其中一个数是539，另一个数是多少？ （2）已知被减数是572，差是328，求减数 1000-539=461 572-328=244 想一想 在一个减法算式里，如果被减数、减数与差相加的和是100，那么被减数是（ ）。 被减数+减数+差=100 被减数 被减数+被减数=100 100 回顾小结 加法各部分之间的关系: 一个加数= 和－另一个加数 减法各部分之间的关系: 被减数= 差 + 减数 减数= 被减数 － 差 □+122=747 □=747-122 □=625 □-64=78 □=78+64 □=142 87-□=59 □=87-59 □=28 注意验算与书写格式！
