人教版地理七年级上册第三章第二节 《气温的变化与分布》第一课时课件(共16张PPT)

(课件网) 气温的变化与分布 ———第一课时 学习目标 知道气温的概念和测定方法； 能够运用气温资料绘制气温曲线图，并能说出气温随时间变化的特点。 气温的变化 生活探索 你知道今天的气温是多少度吗？ 自主学习 阅读课本53页，找到气温的含义。 自主学习 阅读课本53页，找到气温的含义。 气温是指大气的温度，单位是摄氏度，记作℃。生活中，人们比较关心一天中的最高气温和最低气温。 自主探究 描述一个地区的气温，通常使用日平均气温、月平均气温和年平均气温。你能说出他们的含义吗？ 自主探究 描述一个地区的气温，通常使用日平均气温、月平均气温和年平均气温。你能说出他们的含义吗？ 日平均气温：一天中不同时间气温值的平均数。把一天中4次测得的气温值相加，除以4。 说说右图中日平均气温是如何计算的，列出等式。 月平均气温：将一月中每天的平均气温加起来，除以该月天数。 年平均气温：将一年中各月的平均气温加起来，除以12。 拓展阅读 气温的观测： 地面气象观测中测定的气温是离地1.5米处的气温。气温的观测项目包括实时气温、日最高气温和日最低气温，观测仪器主要有温度计、最高温度表、最低温度表等。这些观测仪器放置在百叶箱中。 观测时间：自动气象站对气温能够进行实时观测，并每逢整点记录一次。在我国，人工观测记录气温一般每天在北京时间8时、14时、20时、2时各进行一次。 合作探究 一个地区的气温变化是有规律的，以一天为周期的气温变化，叫气温日变化；以一年为周期的气温变化，叫气温年变化。 观察气温曲线图，说说图中的气温日变化和气温年变化规律。 合作探究 一个地区的气温变化是有规律的，以一天为周期的气温变化，叫气温日变化；以一年为周期的气温变化，叫气温年变化。 观察气温曲线图，说说图中的气温日变化和气温年变化规律。 一天中气温最高值 午后2时左右（约14时） 一天中气温最低值 日出前后 气温日较差 一天中最高气温与最低气温的差，叫气温日较差。气温日较差越大，气温日变化越大；气温日较差越小，气温日变化变化越小。 合作探究 一个地区的气温变化是有规律的，以一天为周期的气温变化，叫气温日变化；以一年为周期的气温变化，叫气温年变化。 观察气温曲线图，说说图中的气温日变化和气温年变化规律。 气温年变化 以一年为周期的气温变化 气温年变化规律 北半球 南半球 陆地 海洋 陆地 海洋 月平均气温最高值 7月 8月 1月 2月 月平均气温最低值 1月 2月 7月 8月 气温年较差 一年内最高月平均气温-最低月平均气温 自主活动 按照课本提示，完成54-55页活动 课程小结 气温曲线图的绘制与判读 气温的概念 气温的变化 气温的日变化 定义 变化规律 气温日较差 气温的年变化 定义 变化规律 气温年较差 考试了！ 感谢您的观看！ ... ...