课件编号16884901

6.1法律保护下的婚姻 课件

日期:2024-06-16 科目:思想政治 类型:高中课件 查看:81次 大小:11232675Byte 来源:二一课件通
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(课件网) 高中政治统编版选择性必修二法律与生活 第六课  珍惜婚姻关系 第一框 法律保护下的婚姻 【核心素养】 政治认同:认同法律为婚姻关系的稳定提供有力支持,法律是婚姻关系的铠甲。 科学精神:理解法律对于禁止结婚的规定,理解离婚自由和对离婚进行限制并不矛盾,这是公民权利与义务相统一的表现。 法治意识:用法治理念正确对待结婚盒离婚问题。 公共参与:正确处理婚姻家庭关系,做到对自己负责、对配偶负责、对子女负责、对社会负责。 议题1.珍惜婚姻 (1)小梅与小建的婚姻违背了结婚的什么原则和法定条件? (2)孙某与赵某的“婚姻”是否受法律保护? (3)合法婚姻对人生有什么重要意义? 材料一 某村女青年小梅家境贫寒,父母强迫她嫁给个体户小建。小梅不同意,父母便威胁与她断绝关系。小梅被迫与小建结婚,其父母收取了彩礼10万元。婚后,小建经常打骂小梅,小梅提出离婚,招致两家人反对,她只好诉至法院。 材料二 孙某与赵某相恋2年后,在老家举办了传统婚礼,但没有到民政部门登记结婚。第二年,在孙某生下女儿后,重男轻女的丈夫就从没有给过她好脸色。在邻居的闲聊中,孙某知道丈夫已有了“相好”。还没来得及向丈夫“讨说法”,赵某就把与同事李某的结婚证摆在了她面前,并称与孙某的婚姻无效。孙某一气之下,以赵某犯重婚罪为由将其告到法院。 (1)违背了民法典规定的婚姻自由原则;违背了结婚必须基于男女双方完全自愿的法定条件。 (2)进行结婚登记是确立婚姻关系、明确夫妻双方权利义务必经的法律程序。孙某与赵某虽然举办了传统婚礼,但没有办理结婚登记手续,他们所谓的“婚姻”不受法律保护。 (3)进行结婚登记是确立婚姻关系、明确夫妻双方权利义务必经的法律程序。只有履行结婚登记程序,才能确立合法的夫妻关系,这样才能保护当事人的合法权益,维护家庭的稳固,维护社会的和谐稳定。 一、珍惜婚姻 1.结婚的含义是什么? 阅读教材P50-52,自主梳理以下知识。 2.婚姻制度的基本原则是什么? 3.为什么要珍惜婚姻关系? 4.结婚的法定条件有哪些? 5.为什么要进行结婚登记? 6.结婚登记的程序是怎样的? 一、珍惜婚姻 1.结婚的含义是什么? 2.婚姻制度的基本原则是什么? 结婚是夫妻关系的起点,是男女双方按照法律规定的条件和程序确立婚姻关系的行为。 ①婚姻自由。包括结婚自由和离婚自由。 ②一夫一妻。 ③男女平等。 ④保护妇女、未成年人、老年人、残疾人的合法权益。 一、珍惜婚姻 3.为什么要珍惜婚姻关系? ①结婚建立的是一种长期的身份关系,夫妻应当互相忠实,互相尊重,互相关爱,还有相互扶养的义务。 ②严肃对待婚姻、珍惜婚姻,既是对自己负责、对配偶和子女负责,也是对社会负责。 一、珍惜婚姻 4.结婚的法定条件有哪些? ①男女双方完全自愿。 ②男女双方达到法定婚龄。民法典规定的结婚年龄,男不得早于二十二周岁,女不得早于二十周岁。 ③符合一夫一妻制。 ④直系血亲或者三代以内的旁系血亲禁止结婚。 直系血亲 祖父母 外祖父母 父、母 伯、叔、姑 舅、姨 伯叔姑的子女 伯叔姑的孙子女 或外孙子女 伯叔姑的曾孙子女 或外曾孙子女 旁系血亲 自己 子女 孙子女 或外孙子女 兄弟姐妹 兄弟姐妹的子女 兄弟姐妹的孙子女 或外孙子女 舅姨的子女 舅姨的孙子女 或外孙子女 舅姨的曾孙子女 或曾外孙子女 旁系血亲 旁系血亲 一、珍惜婚姻 5.为什么要进行结婚登记? ①结婚会对男女双方的人身和财产产生强制约束力,法律要求结婚必须履行登记程序。进行结婚登记是结婚必经的法定程序和唯一的法定程序。 ②进行结婚登记是确立婚姻关系、明确夫妻双方权利义务必经的法律程序。 ③只有通过办理结婚登记,才使双方的婚姻为国家所承认, ... ...

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