8.我们受特殊保护第一课时（教学设计+学习任务单+作业）

中小学教育资源及组卷应用平台 作业练习 课程基本信息 学科 道德与法治 年级 六年级 学期 秋季 课题 我们受特殊保护（第一课时） 教科书 书 名：道德与法治教材 -出卷网-：人民教育-出卷网- 学生信息 姓名 学校 班级 学号 作业练习 小调查 为了未成年人的健康成长，国家还专门制定了哪些法律来保护未成年人呢？ 2. 3. 附答案： 小调查 为了未成年人的健康成长，国家还专门制定了哪些法律来保护未成年人呢？ 1. 《中华人民共和国义务教育法》 2.《中华人民共和国未成年人保护法》 3.《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》 21世纪教育网(www.21cnjy.com) 版权声明 21世纪教育网www.21cnjy.com(以下简称“本网站”)系属深圳市二一教育科技有 限责任公司（以下简称“本公司”）旗下网站，为维护本公司合法权益，现依据相关法律法 规作出如下郑重声明： 一、本网站上所有原创内容，由本公司依据相关法律法规，安排专项经费，运营规划，组织 名校名师创作完成的全部原创作品，著作权归属本公司所有。 二、经由网站用户上传至本网站的试卷、教案、课件、学案等内容，由本公司独家享有信息 网络传播权，其作品仅代表作者本人观点，本网站不保证其内容的有效性，凡因本作品引发 的任何法律纠纷，均由上传用户承担法律责任，本网站仅有义务协助司法机关了解事实情况。 三、任何个人、企事业单位（含教育网站）或者其他组织，未经本公司许可，不得使用本网 站任何作品及作品的组成部分（包括但不限于复制、发行、表演、广播、信息网络传播、改 编、汇编、翻译等方式)，一旦发现侵权，本公司将联合司法机关获取相关用户信息并要 求侵权者承担相关法律责任。 四、一旦发现侵犯本网站作品著作权的行为，欢迎予以举报。 举报电话：400-637-9991 举报信息一经核实，本公司将依法追究侵权人法律责任！ 五、本公司将结合广大用户和网友的举报，联合全国各地文化执法机关和相关司法机关严厉 打击侵权盗版行为，依法追究侵权人的民事、行政和刑事责任！ 特此声明！ “4三金 深圳市一教育料技有限贵任公司 0307766中小学教育资源及组卷应用平台 教学设计 课程基本信息 学科 道德与法治 年级 六年级 学期 秋季 课题 我们受特殊保护（第一课时） 教科书 书 名：道德与法治教材 -出卷网-：人民教育-出卷网- 教学目标 知道在我国未满18周岁的公民为未成年人，体会未成年人的特殊之处。 2．通过案例分析、讨论等活动形式，知晓不同年龄阶段在法律上具有的不同意义。 3. 聚焦生活，梳理权利与义务的关系，形成一定的责任意识。 教学内容 教学重点： 通过聆听父母的交流，游戏体验，体会未成年人和成年人相比有特殊之处特殊之处。 通过案例分析、讨论等活动形式，知晓不同年龄阶段在法律上具有的不同意义。 教学难点： 聚焦生活，梳理权利与义务的关系，形成一定的责任意识。 教学过程 活动一：谈话引入，激发学习需求 1. 观察图中的人们在干什么，思考他们为什么这么关心、爱护小树。 2. 小结：这课小树才刚刚种下，需要我们精心地照料。有了特殊的保护，小树才能茁壮成长，最终长成一棵参天大树。同学们就像这些小树，也得到了特殊保护。（出示课题：我们受特殊保护） 活动二：情境创设，体会特殊之处 观察图片，思考小男孩想去网吧里玩，为什么被拒绝了？ 读读知识窗的内容，思考哪些人属于未成年人。 想一想，与成年人相比，未成年人有哪些特殊之处？ 听听这位爸爸的看法。 观看视频，判断这位爸爸“未成年人年龄小，力气也小”的评价是否正确。 6. 听听爸爸妈妈眼中未成年人还有哪些特殊之处。 7. 小结：同学们，相信大家也会认可爸爸妈妈的看法。未成年人与成年人相比有特殊之处，所以啊，为了未成年人的健康成长，要给予特殊保护。（板书：未成年人 ... ...